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【題目】下列關于變異與進化的敘述，不正確的是（ ）

A．突變和基因重組產生進化的原材料，突變和重組都是隨機的，不定向的

B．基因突變產生新基因，但不一定改變生物的表現型

C．基因重組不僅僅發(fā)生在減數分裂過程中，也是生物進化的來源之一

D．染色體變異都可以導致新物種的產生，隔離是物種形成的必要條件

【答案】D

【解析】突變和重組都是隨機的、不定向的，只能為生物進化產生原材料，A正確；基因突變產生新基因，但不一定改變生物的表現型，如隱性突變，B正確；基因重組也是生物進化的來源之一，C正確；染色體變異不一定導致新物種的產生，生殖隔離是物種形成的標志，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是細胞內最重要的生命物質之一，具有多樣性和特異性，其結構與功能是相適應的．下列蛋白質類物質與其功能對應不正確的是（ ）

A. 胰島素與調節(jié) B. 抗體與免疫

C. 淀粉酶與運輸 D. 血紅蛋白與運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“靠山吃山，靠水吃水”。隨著人口和經濟的增長，靠山的人對山上的林木亂砍濫伐，靠水的人則對水中的生物亂捕濫獵，都對各自的生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞，那么，在治理和恢復生態(tài)系統(tǒng)的過程中，我們應遵循的主要原理是

A. 物質循環(huán)再生原理 B. 物種多樣性原理

C. 整體性原理 D. 協(xié)調和平衡原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞學說建立的過程，不正確的是（ ）

A. 1665年，英國科學家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現了細胞

B. 19世紀，德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究建立細胞學說

C. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

D. 1858年魏爾肖總結出細胞通過分裂產生新細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“低溫誘導洋蔥染色體數目的變化”實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 低溫會抑制分裂時紡錘體的形成

B. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C. 固定和解離后的漂洗液都是體積分數為95%的酒精

D. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網．回答問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中物種數目的多少稱為 ， 系統(tǒng)中物種數B越多，生態(tài)系統(tǒng)的越強．除圖中所示生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有才能保證其物質循環(huán)的正常進行．
（2）可通過標志重捕法調查鼠種群密度，在2hm2范圍內，第一次捕獲并標記40只鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只，則該鼠種群密度是只/hm2 ． 若標記的鼠有部分被狐、鷹和蛇捕食，則會導致種群密度估算結果（偏大、偏�。�
（3）蛇能夠依據鼠留下的氣味去獵捕后者，鼠同樣也能夠依據蛇的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息傳遞能夠調節(jié) ， 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是 ． 在相鄰的兩個營養(yǎng)級間能量的傳遞效率大約是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經研究發(fā)現，動物唾液腺細胞內高爾基體含量較多，其原因是（ ）

A. 腺細胞的生命活動需要較多的能量 B. 腺細胞要合成大量蛋白質

C. 高爾基體可加工和轉運蛋白質 D. 高爾基體與細胞膜的主動運輸有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對醋酸菌、酵母菌和HIV病毒共性的描述中正確的是

A. 都能獨自完成各種生命活動 B. 生物體中均有遺傳物質

C. 都具有核糖體這種細胞器 D. 在生命系統(tǒng)的結構層次中都屬于個體層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，能產生水的是（ ）

A. 食物的消化 B. ATP的水解 C. 水的光解 D. 氨基酸脫水縮合

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