16.下列有關(guān)細胞學說的地位和意義的敘述,不正確的是(  )
A.動植物通過細胞這一結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來了,揭示了各種生物間有著或近或遠的親緣關(guān)系
B.揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細胞學說被列為十九世紀三大發(fā)明之一,它為辨證唯物主義世界觀奠定了基礎
D.闡明了一切生物(包括動植物)都是以細胞為基本單位,論證了生物界的統(tǒng)一性

分析 細胞學說是德國的植物學家施萊登和動物學家施旺提出.
內(nèi)容:1、一切動植物都是由細胞構(gòu)成的;2、細胞是一個相對獨立的單位;3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生.
意義:證明了動植物界具有統(tǒng)一性.

解答 解:A、細胞學說提出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的,它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,A正確;
B、細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B正確;
C、細胞學說主要是由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說被列為十九世紀三大發(fā)明之一,它為辨證唯物主義世界觀奠定了基礎,C正確;
D、它揭示了動植物均是由細胞構(gòu)成的,而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了細胞學說的創(chuàng)立者、內(nèi)容及意義等知識,意在考查考生的識記能力,屬于簡單題.在此類題型中,注意不是所有生物都是由細胞構(gòu)成的,因為病毒沒有細胞結(jié)構(gòu).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培育若干代后,細菌DNA所有氮均含15N,它比14N分子密度大,然后將DNA被15N標記的大腸桿菌再移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次,測定其不同世代細菌DNA的密度。實驗結(jié)果DNA復制的密度梯度離心試驗如下圖所示。

(1)重帶含有的氮元素是________________。中帶含有的氮元素是________________。

(2)如果測定第四代DNA分子密度,含15N標記的DNA分子比例表示為________。

(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應為________。

(4)上述實驗表明,子代DNA合成的方式是______ __ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.稻谷中含量豐富的多糖是(  )
A.葡萄糖和麥芽糖B.淀粉和纖維素C.乳糖和麥芽糖D.蔗糖和麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列物質(zhì)或過程中,會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( 。
①血紅蛋白   ②葡萄糖   ③血漿蛋白    ④二氧化碳
⑤氨基酸合成蛋白質(zhì)  ⑥甲狀腺激素的運輸  ⑦精子進入輸卵管  ⑧載體蛋白.
A.①③④⑥B.①②⑤C.②③④⑥D.③④⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( 。
A.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
B.細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.胰島細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞
D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述錯誤的是( 。
A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答問題.

(1)若圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則A表示的是大氣中的CO2庫,在食物鏈中碳的流動形式是含碳有機物,在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)以二氧化碳為主要形式進行.圖2中的乙相當于圖1中的F.
(2)圖1中食物鏈上相鄰物種之間存在著食與被食的關(guān)系,它們的行為為對方提供了很多有用的信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用.
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是E(填字母)所固定的太陽能.
(4)若圖1表示一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),某學習小組對其進行考察發(fā)現(xiàn):秸稈都是當做燃料,糞便、廢水均作為肥料直接施入農(nóng)田,由此造成能源和物質(zhì)資源的浪費、環(huán)境污染、病蟲害傳播、農(nóng)業(yè)成本高等不良后果.利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,可在一定程度上解決出現(xiàn)的問題.此膜可在自然條件下由圖1中的C(填字母)催化分解為無機物供植物生長再利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)DNA復制的敘述,不正確的是( 。
A.DNA在復制過程中可能發(fā)生差錯,但是這種差錯不一定會改變生物的性狀
B.DNA的復制過程是先解旋后復制,且為半保留復制
C.在葉肉細胞中DNA的復制發(fā)生在細胞核、葉綠體和線粒體中
D.DNA的復制過程,需要消耗ATP并且需要酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖2中含有同源染色體的時期有1-4、9-13,A點的變化可表示的生理過程為受精作用.
(2)圖1中含有16條脫氧核苷酸鏈,含有1個染色體組.
(3)圖1所示細胞對應圖2的時期是6,該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為卵細胞和極體或精細胞.
(4)如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應位點的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是基因突變或交叉互換.
(5)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù).

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