【題目】人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述，錯的是（ ）

A．該反射屬于非條件反射

B．該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C．該反射弧的發(fā)射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D．寒冷刺激以電和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞

【答案】C

【解析】該反射弧的效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的骨骼肌，A正確；該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中，位于皮膚表層的冷覺感受器，B正確；垂體不是反射弧的反射中樞，故C錯誤；寒冷刺激以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導，以化學信號的形式在神經(jīng)元間傳遞．D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計了如甲圖所示的實驗。雄果蠅染色體的模式及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因位于 染色體上。

（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于 ，也可能位于 。

（3）請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體，設(shè)計方案，對上述（2）中的問題作出進一步判斷。

實驗步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到 ；

②用 與 交配，觀察子代的性狀表現(xiàn)。

（4）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若子代只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則圓、棒眼基因位于 ；

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答:

（1）CO2進入葉肉細胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

（2）B點時，葉片的光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C3的量將 。

（3）在0-5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是 。在5-15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為 。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5-15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是 mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是（ ）

A. 該病為常染色體顯性遺傳病

B. Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者

C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/8或1/4

D. Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

a．基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交，后代中AaBB后代的概率為1/8

b．如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量，則可以用③元素的放射性同位素來標記噬菌體

c．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號患病，那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9

d．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

A. a和b B. b和c C. a和c D. b和d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠（）

A. 新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加

B. 新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少

C. 新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D. 新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中若細胞核內(nèi)的有２個四分體，那么，它所含有的DNA分子共有（ ）

A．2個 B．4個 C．8個 D．16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，錯誤的是

A. 控制縮手反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層

B. 大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字

C. 體溫調(diào)節(jié)中樞位于小腦

D. 呼吸中樞位于腦干中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是

A．復(fù)制出現(xiàn)差錯 B．發(fā)生過交叉互換

C．聯(lián)會發(fā)生紊亂 D．發(fā)生了自由組合

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