A、DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異 |
B、DNA能自我復(fù)制 |
C、DNA是遺傳物質(zhì) |
D、DNA能控制蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) |
B、分別用H218O和C18O2作對照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源 |
C、用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→(CH2O) |
D、用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝臟貯藏的糖元不足 |
B、糖類轉(zhuǎn)化為酒精 |
C、供氧不足,乳酸積累 |
D、肌肉組織中CO2過剩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a-b過程中細(xì)胞不會發(fā)生基因變化 |
B、c-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 |
C、c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 |
D、f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、4種 | C、8種 | D、16種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 |
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 |
C、生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
D、赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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