【題目】沙漠中的仙人掌和海洋中的鯨，組成它們的化學(xué)元素（ ）

A. 完全相同 B. 含量無(wú)差別

C. 種類(lèi)基本相同 D. 毫無(wú)聯(lián)系

【答案】C

【解析】試題分析：生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的．

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．

解：（1）從組成生物體的化學(xué)元素的種類(lèi)來(lái)說(shuō)，組成不同生物體的元素種類(lèi)大體相同；

（2）從組成生物體的化學(xué)元素的含量來(lái)說(shuō)，組成不同生物體的元素的含量存在差異．

故生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯨，組成它們的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同，相同元素的含量存在差異．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用于觀察核酸在細(xì)胞中分布的試劑是（ ）

A. 斐林試劑 B. 雙縮脲試劑

C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害．下列哪些事物適用于消毒處理（ ）

①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿

⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀．

A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②④⑤⑥⑧ D．以上全部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便、科學(xué)且成功的是（ ）

A．將乙酸和乙醇的混合物注入濃硫酸中制備乙酸乙酯

B．將銅絲在酒精燈的外焰上加熱變黑后，插入乙醇溶液中銅絲又恢復(fù)到原來(lái)的紅色

C．往試管中注入2mLCuSO4溶液，再滴幾滴NaOH溶液后，加入乙醛溶液即有紅色沉淀產(chǎn)生

D．向淀粉溶液中加入稀硫酸加熱，一段時(shí)間后，再加入銀氨溶液檢驗(yàn)是否水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低倍鏡下觀察到的清晰物像，換上高倍鏡后模糊不清，此時(shí)最好是（ ）

A．移動(dòng)裝片 B．調(diào)節(jié)反光鏡

C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類(lèi)數(shù)共有（ ）

A．8 B．7 C．5 D．4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期，下列有關(guān)細(xì)胞周期敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是M期

B．將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中，一次分裂結(jié)束后，子細(xì)胞核中含3H的DNA占總DNA的50%

C．S期時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料

D．若在G2期加入DNA合成抑制劑，子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：

A．新制的氫氧化銅[Cu(OH)2]懸濁液

B．次氯酸鈣 [Ca(ClO)2]

C．明礬[KAI(SO4)212H2O]

D．熟石灰[Ca(OH)2]

請(qǐng)你根據(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空．

（1）檢驗(yàn)?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟�，可使�?/span>___________；

（2）要使含泥沙的洪水變澄清，可使用________；

（3）要中和鋼鐵廠、電鍍廠產(chǎn)生的酸性廢水，可使用__________；

（4）給環(huán)境消毒及漂白棉、麻、紙漿，可使用________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣垢咔o和矮莖雜交實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（ ）

①高莖基因和矮莖基因是一對(duì)等位基因；

②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置；

③在雜種一代形成配子時(shí)，高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離；

④豌豆的高莖基因和矮莖基因都是隨染色體向子代傳遞的．

A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④

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