保護生物多樣性最有效的措施是建立（　�。�
A、基因資源庫B、動物園
C、植物園D、自然保護區(qū)
考點：生物多樣性保護的意義和措施
專題：
分析：1、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次．
2、保護生物多樣性的措施：
（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施．
（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源．
（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識．
解答： 解：保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．
故選：D．
點評：掌握保護生物多樣性的有關措施，明確建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A、種子庫中貯存的風干種子不進行細胞呼吸
B、有氧呼吸過程中，水既是反應物又是產(chǎn)物
C、高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸
D、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因是有一定遺傳效應的DNA片段
B、基因中脫氧核糖與磷酸的交替連接中儲存著遺傳信息
C、基因的主要載體是染色體，基因在染色體上呈線性排列
D、基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯直接或間接地控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在整個反射弧上的傳導速度與
 
因素有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物某分泌細胞．向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題：（在[]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構的名稱）
（1）放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在
 
，
 
，
 
，
 
，（寫標號）．
（2）圖中標示的結(jié)構中，與分泌蛋白的加工有關的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（3）[2]
 
的作用是
 
，最終與[
 
]
 
融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是（　�。�
A、結(jié)構a表示感受器，e表示效應器
B、刺激結(jié)構b和d都可引起反射
C、結(jié)構I表示突觸前膜，結(jié)構Ⅱ表示突觸后膜
D、興奮在結(jié)構Ⅰ與Ⅱ之間的傳遞比在結(jié)構b上的傳導要快

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為人體的免疫調(diào)節(jié)的部分過程，有關說法正確的是（　�。�
A、細胞②為B細胞
B、細胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為抗體
C、細胞⑤為靶細胞
D、Ⅳ、Ⅴ過程為細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物群體中屬于種群的是（　�。�
A、一片森林中的全部鳥
B、一個池塘中的所有鯽魚
C、一塊草地的全部動物
D、校園中的所有植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為（　�。�
A、構成細胞的化合物在非生物界中都存在
B、構成細胞的無機物在非生物界中都存在
C、組成細胞的化學元素在非生物界中都存在
D、生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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