【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激C點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是( )
A.若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的
B.興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換
C.a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質
D.電表①不偏轉,電表②偏轉兩次
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請結合所學知識及圖中的有關信息,回答動物神經調節(jié)相關的問題:
(1)如甲圖,當神經纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側的電位變現(xiàn)為 。
(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳,電表的指針?/span> (2分)。
(3) 德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(乙圖),從神經元的結構來看,坐骨神經中的神經纖維屬于神經元的 部分。
圖中刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm。則坐骨神經沖動的傳導速度是 。
(4) 刺激強度與興奮有何關系,現(xiàn)有兩種假設:
假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。
假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化。
①在坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果。
②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1S8),測得一個神經細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結果你認為上述兩種假 設中符合事實的是 (2分)。
(5)為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了右面的實驗裝置閣(C 點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D
四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農田中除農作物外,往往還有多種動物棲息。右圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網的主要部分。請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是________,蛇處于________營養(yǎng)級,青蛙和蜘蛛之間的關系是________。
(2)有些蛇可以利用頰窩感知田鼠散發(fā)的熱量,從而在夜間捕食,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)________信息傳遞的特點。
(3)由于某種原因,農田沒有進行及時的打理,農作物很快被雜草代替,這種生物群落的變化過程屬于________演替。
(4)若圖中任何生物從它上一營養(yǎng)級的各種生物同化到的能量比例相同,則蛇體內有機物增加10g,按能量傳遞效率為10%計算需要消耗植物________g。
(5)某調查小組通過標志重捕法調查農田中某種田鼠的種群密度。在1 hm2范圍內,第一次捕獲標記40只田鼠,第二次在同一地點捕獲30只,其中有標記的15只,則該田鼠的種群密度是________只/hm2。若由于標記方法的不當導致被標記田鼠更容易被捕獲,則會導致種群密度估算值和實際值相比________。
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【題目】如圖一所示,白光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶,F(xiàn)有多個圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,各個裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴格的最適狀態(tài),24小時后讀取數(shù)據。每個裝置紅色液滴對應的初始刻度為0,零刻度右側記為正值,零刻度左側記為負值。
(1)圖二裝置實際上無法準確得到想要的數(shù)據。請在此基礎上進行改進,使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率。需要改動或添加的地方有:
①將7個裝置中D里的清水改為______。
②為排出無關變量的影響,增加將裝置中的C換成已經死亡的同樣大小的植物的對照組。
③添加一個相同裝置用于測量呼吸速率,D里的溶液應為______且將其置于______中。
(2)如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據是0,說明在此光照條件下,該植物的葉肉細胞中光合作用速率 (填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據是3,③添加的裝置中所讀數(shù)據是-2,則該植物在該光照條件下的真光合速率是______。
(3)如圖三中Ⅰ~Ⅴ表示該植物細胞某些代謝過程,a~e表示相關物質.請據圖三回答下列問題:
①圖中Ⅰ~Ⅴ過程,能產生ATP的是______ (用圖中數(shù)字表示),能在破傷風芽孢桿菌細胞中進行的過程是______ (用圖中數(shù)字表示)。
②請寫出Ⅰ、Ⅱ過程的總反應式:______。
(4)該實驗目的是探究______對光合作用速率的影響。
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【題目】“水稻殺手”福壽螺喜食水稻的幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一。
I.某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然后調查其種群密度的變化,結果如下表,請回答。福壽螺的種群密度變化表(單位:只/1OOm2)
(1)該種群數(shù)量呈“______”型增長。
(2)調查福壽螺種群密度的方法一般是______。
II.我國創(chuàng)建出如右圖的稻鴨綠色農業(yè)生產模式,請回答。
(3)圖中有______條食物鏈,從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,缺少______。福壽螺與線蟲的種間關系是______。
(4)微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”,被認為是解決能源危機的理想出路之一,這體現(xiàn)生物多樣性的______價值。
(5)利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是______。
(6)鴨子與稻飛虱能根據對方的行為信息特征作出反應,這說明信息傳遞具有___的作用。
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【題目】有絲分裂實驗被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測。
研究表明:溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細胞正常的有絲分裂。某同學為驗證低溫能誘導蠶豆(2n=12)根尖細胞染色體數(shù)目加倍,開展了相關研究。
(1)材料用具:蠶豆,冰箱,顯微鏡,蓋玻片,載玻片等顯微操作器材,另外還需的化學試劑有 等。
(2)實驗原理:低溫處理根尖細胞,能夠抑制 ,以致染色體不能移向兩極,使染色體數(shù)目加倍。據研究顯示,在分裂末期破壞高爾基體的結構會影響細胞分裂,也會使細胞內染色體數(shù)目加倍,兩者染色體數(shù)目加倍原理的區(qū)別是 。
Ⅱ.農藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應,潛在危害大。致畸主要表現(xiàn)是細胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細胞周期長短的明顯變化(如圖),微核與主核有相同染色效果,但體積較小?赏ㄟ^觀測統(tǒng)計微核率的大小,認識和評估污染物對生物的影響。請就農藥污染程度對植物細胞微核產生的效應和細胞周期的影響開展研究。
材料用具:培養(yǎng)皿,20%的磷胺(農藥)溶液,蠶豆種子、蒸餾水,顯微操作器材及必要的化學試劑。
觀察指示:
為達到實驗目的,請設計一張用于記錄實驗過程的表格:
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【題目】果蠅3號常染色體上有裂翅基因。為培育果蠅新品系,研究人員進行如下雜交實驗(以下均不考慮交叉互換)。
(1)將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅:非裂翅=1:1,F(xiàn)1裂翅果蠅自交后代中,裂翅與非裂翅比例接近2:1的原因最可能是 。
(2)將裂翅品系的果蠅自交,后代均為裂翅而無非裂翅,這是因為3號染色體上還存在另一基因(b),且隱性純合致死,所以此裂翅品系的果蠅雖然均為 ,但自交后代不出現(xiàn)性狀分離,因此裂翅基因能一直保留下來。
(3)果蠅的2號染色體上有卷翅基因D和另一基因E(純合致死)。卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅,與上述裂翅品系果蠅遺傳特點相似。利用裂翅品系和卷翅品系雜交培育裂卷翅果蠅品系,F(xiàn)1基因型及表現(xiàn)型如下圖甲所示。
欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅,可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進行雜交。若從F1中選 與裂卷翅果蠅雜交,理論上應產生四種表現(xiàn)型的子代,但實際上沒有裂卷翅果蠅。推測可能是F1裂卷翅果蠅產生的含有 基因的配子死亡,無法產生相應的后代。若從F1中選表現(xiàn)型為 的果蠅雜交,子代裂卷翅果蠅有 種基因型,其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅,進而培養(yǎng)出新品系。
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【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A. 滴管中冒出氣泡是反應產生CO2的結果
B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中
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【題目】下列關于免疫的說法錯誤的是( )
A.巨噬細胞由中性粒細胞分化而來,可吞噬上百個細菌和病毒
B.巨噬細胞參與非特異性免疫和特異性免疫
C.記憶細胞的細胞膜上可能存在抗體分子
D.細胞毒性T細胞的細胞膜上無抗原-MHC復合體
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