信號肽假說認為，核糖體是通過信號肽的功能而附著到內質網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．信號肽可以引導新合成的蛋白質穿過內質網(wǎng)膜進入腔內

B．切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子，體現(xiàn)專一性

C．內質網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質分子運輸?shù)礁郀柣w

D．抗體、神經(jīng)遞質、激素、血紅蛋白等物質的合成都有這樣的過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關生物學實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”

B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C．格里菲思的轉化實驗證明了DNA是“轉化因子”

D．在觀察葉綠體的實驗中，蘚類的葉片薄，可以直接使用高倍鏡進行觀察

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A．衰老細胞內有些酶的活性降低

B．癌細胞的遺傳信息發(fā)生了改變

C．細胞分化是形成特異性蛋白質的過程

D．有絲分裂過程增加了細胞種類和數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是（ ）

A. 滴管中冒出氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結果

B. 從試管中的水取樣不能檢測到有酒精產(chǎn)生

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結果如圖．下列有關敘述正確的是

A. 圖中L是細胞壁，M是細胞質，N是細胞液

B. M中的溶液濃度等于蔗糖溶液濃度

C. M的顏色變淺與原生質層的選擇透過性有關

D. N空間的大小與L的伸縮性有關

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是 （ ）

A．乳酸菌、硝化細菌都是原核生物，體內均含有DNA和RNA兩類核酸分子

B．變形蟲、草履蟲、蛔蟲都是消費者，細胞呼吸方式均為有氧呼吸

C．黑藻、念珠藻、顫藻都是生產(chǎn)者，均能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳定律

D．霉菌、乳酸菌、硝化細菌用電鏡觀察，視野中均可觀察到核糖體附著在內質網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二小班上學期半期考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中獲取能量，但草原存在超載放牧的現(xiàn)象，導致牧草的減少，后來采取了適當?shù)谋Ｗo措施，該草原生態(tài)系統(tǒng)慢慢恢復原貌，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為________。

（2）E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率____________（用圖中字母表示）。為保護牧草，牧民開展了滅鼠運動，在調查鼠的種群密度時應采取何種調查方法？_____________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因，若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種，則利用了其 價值。

（4）有人認為人吃牲畜、牲畜吃人的剩飯菜實現(xiàn)了人和豬之間的能量循環(huán)，該觀點錯誤的原因是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二小班上學期半期考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（ ）

A．2∶1 B．9∶3∶3∶1 C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的正確順序是

A．染色→解離→漂洗→制片 B．解離→漂洗→染色→制片

C．漂洗→解離→染色→制片 D．解離→染色→漂洗→制片

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