用花藥離體培養(yǎng)得到馬鈴薯植株,當該植株的細胞進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,形成12個四分體。馬鈴薯正常體細胞內(nèi)的染色體組數(shù)是( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.6. |
科目:高中生物 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三11月模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:
(1)甲圖為科研機構對某人染色體進行的分析結果。請指出該人的性別是_________,從染色體組成看,該人是否患。咳绻疾,則患______________________________。
(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為____________條。若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫_________________。
(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用__________________處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著優(yōu)點是________________________________________________。
(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是____________。
(5)馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子,不能繁殖后代的原因________________________ __ ______________ __ 。
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科目:高中生物 來源:2010屆山東省淄博市高三一模理綜生物 題型:綜合題
下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:
(1)甲圖為科研機構對某人染色體進行的分析結果。請指出該人的性別是____,從染色體組成看,該人是否患?如果患病,則患________。
(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為__條。若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫________。
(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用____處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著優(yōu)點是____________________________________。
(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是___。
(5)馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子,不能繁殖后代的原因是____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三11月模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:
(1)甲圖為科研機構對某人染色體進行的分析結果。請指出該人的性別是_________,從染色體組成看,該人是否患?如果患病,則患______________________________。
(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為____________條。若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫_________________。
(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用__________________處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著優(yōu)點是________________________________________________。
(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是____________。
(5)馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子,不能繁殖后代的原因________________________ __ ______________ __ 。
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科目:高中生物 來源:2010屆山東省淄博市高三一模理綜生物 題型:綜合題
下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:
(1)甲圖為科研機構對某人染色體進行的分析結果。請指出該人的性別是____,從染色體組成看,該人是否患。咳绻疾。瑒t患________。
(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為__條。若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫________。
(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用____處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著優(yōu)點是____________________________________。
(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是___。
(5)馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子,不能繁殖后代的原因是____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年河北省高一下學期期末考試生物試題卷 題型:選擇題
下列有關單倍體和多倍體的說法正確的是( 。
A.馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個種群
B.六倍體普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細胞中含三個染色體組,是三倍體
C.單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是二倍體
D.三倍體植株的子代高度不育
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