【題目】下列人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（ ）。

A. 心臟 B. 神經(jīng)元 C. 口腔上皮 D. 皮膚

【答案】C

【解析】心臟屬于器官層次，A錯(cuò)誤；神經(jīng)元屬于細(xì)胞層次，B錯(cuò)誤；口腔上皮屬于組織層次，C正確；皮膚屬于器官層次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述正確的是（　�。�

A. RNA聚合酶催化翻譯過(guò)程

B. 多個(gè)核糖體可依次結(jié)合到一條mRNA上

C. mRNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

D. 酵母菌基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子各含有24 000個(gè)堿基，由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸( )

A．8 000 　B．4 000 C．16 000 D．20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ②③過(guò)程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

B. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快

C. 該育種過(guò)程說(shuō)明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能

D. 該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明( )

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. 糖類是遺傳物質(zhì)D. RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是來(lái)自同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

C. 圖②和圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

D. 由圖④分析，該生物有可能是雄性個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)探究影響酶活性因素的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:


（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量為__________，因變量可用__________來(lái)表示。

（2）肝臟研磨液中的H202酶可通過(guò)__________來(lái)加快反應(yīng)速率，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是否能確定H202酶的最適pH值？__________。

（3）由表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____________________。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)不建議用H202溶液為底物探究溫度對(duì)酶活性的影響，原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下列結(jié)果，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 灰色基因是伴X染色體隱性基因

B. 黃色基因是伴X染色體顯性基因

C. 灰色基因是伴X染色體顯性基因

D. 黃色基因是常染色體隱性基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程（順序）為

①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)

②從人體的解剖和觀察入手

③理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

④細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)

A．①②③④ B．②①③④ C．④①②③ D．③②①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案