已知牽牛花普通葉（D）對(duì)楓形葉（d）為顯性，種子黑色（R）對(duì)白色（r）為顯性，控制上述性狀的基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用兩個(gè)純種的牽牛花品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用F1與牽�；ūs交（如圖1），結(jié)果如圖2所示。分析牽�；ū幕蛐蜑椋� ）

A．DdRr B．ddRR C．ddRr D．Ddrr

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一宗交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的說話，不能寫字但能看書看報(bào)，那么受損的部位是（　　）
A．S區(qū)和W區(qū)B．V區(qū)和H區(qū)C．S區(qū)和V區(qū)D．W區(qū)和H區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞
B．玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)
C．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
D．人的初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為動(dòng)物細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出（ ）

A．在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段

B．由D點(diǎn)到E點(diǎn)的原因是同源染色體的分離

C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖的敘述不正確的是（ ）

A．在前期時(shí)，④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會(huì)，形成兩個(gè)四分體。

B．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均含同源染色體

C．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

D．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為（ ）

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

甲（頂生）×乙（腋生）

101腋生，99頂生

甲（頂生）×丙（腋生）

198腋生，201頂生

甲（頂生）×丁（腋生）

全為腋生

A．頂生；甲、乙 B．腋生；甲、丁

C．頂生；丙、丁 D．腋生；甲、丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中圖甲為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖像（順序已打亂），請(qǐng)回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段。分別指出圖乙中相關(guān)數(shù)字代表的名稱：[1] ,[3] ,[5] ．

（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 ，其中染色單體形成于圖 。

（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則圖甲中的2N= 。

（4）圖乙中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ，引起不同的原因是

。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體（a）數(shù)目、核 DNA 分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核 DNA 分子數(shù)目不變

D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核 DNA 分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1．為二倍體生物（卵）原細(xì)狍進(jìn)行減數(shù)分裂的過程，圖2．為該生物處于細(xì)胞分裂過程中的兩個(gè)細(xì)跑像。請(qǐng)回答下列向:

（1）孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖I的 （填序號(hào)）過程中。

（2）圖1過程②中出現(xiàn)的基因重組類型有 和 。

（3）—個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵細(xì)胞產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞數(shù)量之比為 。

（4）圖2中甲、乙細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期分別為 、 。

（5）兩個(gè)染色體組成均正常的親本個(gè)體，后代中出現(xiàn)了性染色體組成為XYY的個(gè)體。出現(xiàn)這種性染色體組成異常的后代是由于 （填“父本”或“母本”）在 分裂 期出現(xiàn)了異常。

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