Question

11．如圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．（注：圖中甲乙代表生物膜的成分，①②③④代表物質(zhì)跨膜運輸途徑，abcd代表被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)）

（1）生物膜的基本骨架是[甲]磷脂雙分子層（填圖中甲乙及名稱）；生物膜功能的主要承擔(dān)者是[]乙 蛋白質(zhì)（填圖中甲乙及名稱）．
（2）物質(zhì)a通過④進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，原因是該方式除了逆濃度梯度運輸物質(zhì)外，還需要載體蛋白的協(xié)助和消耗細(xì)胞的ATP（能量）條件．
（3）CO₂釋放到細(xì)胞外的途徑應(yīng)是①②③④中的①；鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞潜粍舆\輸（主動運輸/被動運輸）．
（4）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性 膜．對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca²⁺的吸收明顯減少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運Ca²⁺的載體蛋白的活性．

Answer 1

分析 分析題圖可知，甲是磷脂雙分子層，乙是蛋白質(zhì)分子，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)；①是細(xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式排出某物質(zhì)，②③是細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式排出某物質(zhì)，①②③不需要消耗能量，物質(zhì)運輸?shù)膭恿�來自濃度差，屬于被動運輸；④是細(xì)胞通過主動運輸?shù)姆绞轿�收某物質(zhì)，需要載體協(xié)助并消耗能量．

解答 解：（1）生物膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成，即圖中的甲；生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，即圖中的乙．
（2）分析題圖可知，細(xì)胞吸收a需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量，屬于主動運輸．
（3）氧氣釋放到細(xì)胞外屬于自由擴(kuò)散，可以用圖中的①表示；②的運輸需要經(jīng)過離子通道，但不消耗能量，屬于被動運輸．
（4）細(xì)胞膜的功能特點是選擇透過性；由題意知，對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca²⁺的吸收明顯減少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，說明該毒素不影響能量供應(yīng)，因此最可能是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運Ca²⁺的活性．
故答案為：
（1）[甲]磷脂雙分子層[乙]蛋白質(zhì)
（2）主動運輸        載體蛋白的協(xié)助和消耗細(xì)胞的ATP（能量）
（3）①被動運輸
（4）選擇透過性           載體蛋白

點評 本題的知識點是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，物質(zhì)跨膜運輸方式，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理的能力．