A. | 常溫下香蕉勻漿中有些酶會影響DNA的提取 | |
B. | 洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 | |
C. | 向雞血細胞懸液中加入蒸餾水后,用玻璃棒輕輕緩慢攪拌 | |
D. | 使用雞血細胞懸液為材料的操作中,兩次加入2 mol/L的NaCl溶液,目的不同 |
分析 DNA粗提取和鑒定的實驗原理:
1、DNA的溶解性
(1)DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用這一特點,選擇適當?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解,而使雜質沉淀,或者相反,以達到分離目的.
(2)DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精.利用這一原理,可以將DNA與蛋白質進一步的分離.
2、DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性:蛋白酶能水解蛋白質,但是對DNA沒有影響.大多數(shù)蛋白質不能忍受60-80℃的高溫,而DNA在80℃以上才會變性.洗滌劑能夠瓦解細胞膜,但對DNA沒有影響.
3、DNA的鑒定:在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色,因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑.
解答 解:A、常溫下香蕉勻漿中有些酶可破壞DNA而影響DNA的提取,A正確;
B、洗滌劑能瓦解細胞膜,但不能增加DNA在NaCl溶液中的溶解度,B錯誤;
C、向雞血細胞懸液中加入蒸餾水后,用玻璃棒快速攪拌,加速雞血細胞的破裂,C錯誤;
D、使用雞血細胞懸液為材料的操作中,兩次加入2 mol/L的NaCl溶液,目的相同,都是溶解DNA,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查DNA的粗提取和鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ①③⑤⑧ | C. | ①②④⑤⑦⑧ | D. | ③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶 | |
B. | 果醋制作時需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段 | |
C. | 用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差 | |
D. | 在固定化細胞技術中,細胞多采用包埋法固定化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲能識別丙上的起始密碼并與之結合后啟動轉錄 | |
B. | 甲的功能是為乙的合成提供活化能 | |
C. | 若堿基配對出現(xiàn)差錯可能會導致乙發(fā)生基因突變 | |
D. | 該過程實現(xiàn)了遺傳信息由丙向乙的流動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人想同時養(yǎng)鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剝去皮的水貂喂鼠.這樣可以實現(xiàn)能量的循環(huán)利用嗎?( )
A.可能,因為這個系統(tǒng)會平衡
B.可能,因為用鼠喂水貂所損失的能量可以用水貂喂鼠收回來
C.不可能,因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物
D.不可能,因為食物中大部分能量都丟失了
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.物質循環(huán)和能量流動
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖代表不同細胞間的信息傳遞,1~8代表靶細胞的細胞結構,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構成 ,若物質a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是 (填圖中序號).
(2)若刺激M點,則M點膜外電位變化是 ,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導方向與 (填“膜內”或“膜外”)的局部電流方向一致;若刺激N點,電流表將偏轉 次.
(3)當興奮抵達時,貯存在 內的神經(jīng)遞質釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結構1 結合.突觸間隙的神經(jīng)遞質可通過主動運輸進入細胞再被利用.上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是 和 .
(4)下列各項生命活動中,與細胞膜上的1無關的是
A.K+進入小腸上皮細胞 B.神經(jīng)遞質作用于突觸后膜
C.抗原致敏B淋巴細胞 D.HIV侵染輔助性T淋巴細胞.
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