【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

A激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分

B用適宜濃度的生長素處理未授粉番茄花,可獲得無籽果實

C各種植物激素都是由植物特定的內(nèi)分泌腺分泌的

D光照溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成

【答案】C

【解析】

試題分析:在植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有生命活動都要受植物激素調(diào)節(jié),A正確;利用生長素有促進果實發(fā)育的原理,用適宜濃度的生長素處理未授粉番茄花,可獲得無籽果實,B正確;植物體內(nèi)沒有內(nèi)分泌腺,一般來說,各種植物激素的分泌也沒有特定組織器官產(chǎn)生之說,C錯誤;光照、溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D.果蠅基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化能自養(yǎng)型的硫細菌是深海熱火山口群落的重要成分,這種硫細菌

A遺傳物質(zhì)為RNA或 DNA B可利用光能合成有機物

C細胞最外層結(jié)構(gòu)是細胞膜 D是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型YyRr的個體與YYRr的個體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有

A2種 B4種 C6種 D8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決~中的遺傳學(xué)問題

鑒定一只白羊是否純種 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種F1的基因型

A雜交、自交、測交、測交 B測交、雜交、自交、測交

C雜交、自交、自交、測交 D測交、測交、自交、雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆豆莢綠色對黃色為顯性,在豌豆的雜交試驗中,讓結(jié)黃豆莢的品種甲做母本,接受結(jié)綠豆莢的品種乙的花粉,問品種甲上結(jié)的豆莢應(yīng)是

A黃色 B綠色

C有白有黃 D無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為單克隆抗體制備流程階段示意圖。

1圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是 細胞,該細胞能夠產(chǎn)生抗體。

2單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是 技術(shù)。

3根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

4單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 、靈敏度高。

5動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用 。

6選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞 的特點,又具備淋巴細胞分泌特異性抗體的特點。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次,其目的是

A使機體積累更多數(shù)量的疫苗

B使機體產(chǎn)生的淋巴細胞種類和數(shù)量減少

C使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞

D使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校一個生物興趣小組要進行研究性學(xué)習,對生物學(xué)史上的經(jīng)典實驗進行驗證,也是研究學(xué)習內(nèi)容之一。這個小組借助某大學(xué)的實驗設(shè)備,對有關(guān)DNA復(fù)制的方式進行探索,有人認為DNA是全保留復(fù)制,也有人認為是半保留復(fù)制。為了證明這假設(shè),這個小組設(shè)計了下列實驗程序,請完成實驗并對結(jié)果進行預(yù)測。

1)實驗步驟:

第一步:在氮源為的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為分子;在氮源為的培養(yǎng)基生長的大腸桿菌,其DNA分子均為。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。

第二步:將親代大腸桿菌(含)轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基上繁殖一代(),請分析:

如果其DNA分布的位置是一半在輕帶,一半在重帶,則DNA的復(fù)制方式為 復(fù)制;如果DNA分布的位置是 ,則是半保留復(fù)制。

第三步:為了進一步驗證第二步的推測結(jié)果,將子一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基上再繁殖一代(),請分析:如果其DNA分布的位置是一半在輕帶.一半在中帶,則是半保留復(fù)制;如果其DNA分布的位置是 ,則是全保留復(fù)制。

有人提出:第一代()的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。

2)你認為這位同學(xué)的說法是否正確? 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案