如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白.該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.下列有關分析正確的是(  )
A、K+均以主動運輸方式進出細胞
B、a側為神經(jīng)細胞膜的內側,b側為神經(jīng)細胞膜的外側
C、運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+
D、神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結果
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:分析題圖:圖示表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白.該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.鉀離子從a側到b側,需要能量和載體蛋白,屬于主動運輸;鉀離子從b側到a側需要通道蛋白協(xié)助,但不需要能量,屬于協(xié)助擴散.據(jù)此答題.
解答: 解:A、K+進入細胞的方式是主動運輸,但出細胞的方式為協(xié)助擴散,A錯誤;
B、靜息狀態(tài)下,K+外流,其方式是協(xié)助擴散,由高濃度到低濃度,因此a側為神經(jīng)細胞膜的外側,b側為神經(jīng)細胞膜的內側,B錯誤;
C、載體蛋白具有專一性,通道蛋白乙不能運輸Na+,因此運輸K+的載體蛋白不都能運輸Na+,C錯誤;
D、靜息狀態(tài)下,K+外流,形成內負外正的靜息電位,D正確.
故選:D.
點評:本題結合神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程圖解,考查物質跨膜運輸方式、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生,要求考生識記物質跨膜運輸?shù)姆绞,能準確判斷K+進出細胞的方式;掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,能結合圖解準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

甲生物核酸的堿基比例為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則以下分別表示甲、乙生物正確的是(  )
A、藍藻、變形蟲
B、T2噬菌體、豌豆
C、硝化細菌、綿羊
D、肺炎雙球菌、煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分開,其上的等位基因分離
B、在減數(shù)分裂過程中,所有的非等位基因都可以自由組合
C、在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分開的同時,非同源染色體自由組合
D、等位基因一般是一個來自于父方,一個來自于母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,下列相關敘述正確的是(  )
A、中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體
B、細胞板出現(xiàn)在分裂期的中期
C、直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細胞進行觀察
D、各時期的長短與視野中相應時期細胞的數(shù)量成正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于激素和神經(jīng)遞質的敘述正確的是(  )
A、活細胞均可產(chǎn)生激素,神經(jīng)細胞均可產(chǎn)生神經(jīng)遞質
B、二者通過血液運輸作用于相應的靶器官或靶細胞
C、二者均屬于大分子化合物
D、兩者都可作為細胞間信息交流的信號分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關系,下列相關描述中錯誤的是( 。
A、甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度,在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度
B、從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用速率會隨著溫度的升高而降低
C、溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D、若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內葉肉細胞中C3的含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

將狀況相同的某種綠葉分成相同的四組,在不同溫度下先暗處理l小時,再用相同適宜的光照射1小時,測其重量變化(假設在有光和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到如表的數(shù)據(jù),不能得出的結論是( 。
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理前后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照前后重量變化/mg +4 +5 +6 +2
A、27℃時該綠葉在整個實驗期間積累的有機物是2mg
B、28℃時該綠葉光照后比暗處理前重量增加3mg
C、29℃是該綠葉進行光合作用和呼吸作用的最適溫度
D、30℃時該綠葉經(jīng)光合作用合成有機物的總量是3mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的高產(chǎn)和抗病基因分別用A、B表示,為了培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病豌豆植株,某同學做了如圖所示的育種圖解,下列說法合理的是( 。
A、基因的自由組合定律僅發(fā)生在圖示①、③過程中
B、圖中①、②、③屬于單倍體育種,過程③所獲得的豌豆不但弱小且高度不育
C、圖中③、④過程均需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、④過程得到的是四倍體高產(chǎn)抗病豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群、群落敘述中錯誤的是( 。
A、控制“J”型增長數(shù)學方程式中的λ參數(shù),可實現(xiàn)人口和野生動植物資源的協(xié)調發(fā)展
B、群落中捕食者與被捕食者之間存在著負反饋調節(jié)
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D、調查土壤中小動物豐富度,應采用樣方法,不用標志重捕法

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