【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 原核細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸

B. 真核細(xì)胞才能進(jìn)行有絲分裂

C. 原核細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

D. 真核細(xì)胞都有中心體和核糖體

【答案】B

【解析】原核細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸，A錯(cuò)誤；有絲分裂是真核細(xì)胞所特有的分裂方式，原核細(xì)胞進(jìn)行二分裂，B正確；原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，但部分原核細(xì)胞含有光合色素（如藍(lán)藻），也能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；中心體存在于與低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中，高等植物等真核細(xì)胞中不含有中心體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）a表示系統(tǒng)，b表示系統(tǒng)，c表示系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的系統(tǒng)．
（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 ．
（3）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH ， 但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定．
（4）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在的調(diào)節(jié)下進(jìn)行．
（5）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過(guò)層生物膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。圖二表示光照強(qiáng)度對(duì)植物CO2吸收量的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）葉綠體中合成ATP的能量來(lái)源是_____________,，合成的ATP用于___________________。,線粒體中合成的ATP能量來(lái)源是__________________________,，合成ATP的用于_____________________。

（2）圖一中的物質(zhì)A是_________________，物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是_____________________。

（3）在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程？______________________（用圖中字母表示），影響甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是__________。

（4）若外部因素適宜，圖二中丁點(diǎn)時(shí)限制光合作用的內(nèi)部因素最可能是________________________，在乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)的Na+參與

A. 調(diào)節(jié)滲透壓 B. 組成體內(nèi)化合物

C. 維持正常pH D. 提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰腺的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 胰島B細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致血糖濃度偏高

B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

C. 胰腺能分泌激素調(diào)節(jié)細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

D. 胰腺細(xì)胞分泌的消化酶經(jīng)血液運(yùn)輸至作用部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施以一強(qiáng)刺激，則能測(cè)出動(dòng)作電位的位置是（ ）
A.a和b處
B.b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 都是植物細(xì)胞所具有的

D. 基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究證實(shí)ATP是細(xì)胞的“能量通貨”，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）ATP的中文名稱(chēng)叫__________________，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 _______________；人體在無(wú)氧條件下消耗ADP的場(chǎng)所是___________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L,為滿(mǎn)足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 __________________ 。

(3)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)。然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后：所得數(shù)據(jù)如圖所示：

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系 ________________________。

③若用混有濃度為2 mgmL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能會(huì)受到_________(促進(jìn)/抑制)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A. 調(diào)査某作物植株上蚜蟲(chóng)的種群密度，可以采用樣方法

B. 當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時(shí)，才會(huì)發(fā)生群落的演替

C. 食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以是雙向的

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