某果蠅染色體及部分基因組成如甲所示,觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)了如乙、丙所示細(xì)胞。請回答下列問題:

(1)丙細(xì)胞的名稱是____________________,其分裂產(chǎn)生的配子的基因組成可能為_______________________________________________________________。

(2)正常情況下,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為_________。丙細(xì)胞中出現(xiàn)A和a的原因可能是_______________________________。

(3)若甲細(xì)胞每個DNA分子均由3H標(biāo)記的核苷酸組成,現(xiàn)將甲細(xì)胞移植到正常果蠅體內(nèi),通過1次過程①所示的細(xì)胞分裂,則一個子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)是_____條。

(4)研究人員分析了果蠅紅細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中基因表達(dá)的情況。

①最可能代表指導(dǎo)細(xì)胞呼吸酶合成的基因是__________。通過對上圖的分析,可得出的結(jié)論是______________________________________。

②果蠅飛行時,骨骼肌細(xì)胞直接供能物質(zhì)是________。研究發(fā)現(xiàn):果蠅飛行時需要的能量增加約10倍,但骨骼肌細(xì)胞中該物質(zhì)的含量并無明顯增加。對此現(xiàn)象合理的解釋是_______________________________________________。

 

【答案】

(1)次級卵母細(xì)胞     ABXD或ABXd或AbXD或AbXdw(或“ABD或ABd或AbD或Abd”也可,但答不全不得分)

(2)d    減數(shù)第一次分裂發(fā)生了基因突變 (或答到“基因突變也可)

(3)8

(4)①基因Ⅱ        細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果  ②ATP        果蠅飛行時ADP與ATP的轉(zhuǎn)化更迅速

【解析】

試題分析:

(1)丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。因為其細(xì)胞質(zhì)的分裂方式是不均等分裂,所以該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞。根據(jù)基因自由組合定律并結(jié)合丙細(xì)胞中的基因,可推知丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的配子的基因組成可能為ABXD或ABXd或AbXD或AbXd。

(2)乙細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期。已知細(xì)胞中(同一極)有一條染色體含有D基因,根據(jù)甲圖中的基因組成(Dd)可知,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為d。丙細(xì)胞中上下兩條相同的染色體是間期復(fù)制形成的,它們所含的基因應(yīng)該完全相同,即都應(yīng)該是a基因,出現(xiàn)A和a的原因可能是減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生了基因突變。

(3)已知甲細(xì)胞中每個DNA分子的兩條鏈均由3H,現(xiàn)將甲細(xì)胞移植到正常果蠅體內(nèi),進(jìn)行1次有絲分裂,該過程中DNA進(jìn)行一次半保留復(fù)制,所獲得的子代DNA均含有3H,而有絲分裂所形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目不變,所以一個子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)是8條。

(4) ①所有活細(xì)胞都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸,即細(xì)胞呼吸酶基因在所有活細(xì)胞中均表達(dá),所以圖中最可能代表指導(dǎo)細(xì)胞呼吸酶合成的基因是基因Ⅱ。由圖可知,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

②為細(xì)胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)是ATP。生物體中ATP的含量非常少,但是ATP和ADP的轉(zhuǎn)化時刻進(jìn)行,果蠅飛行時ADP與ATP的轉(zhuǎn)化更迅速,這樣能夠保證生命活動所需能量的及時供應(yīng)。

考點:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA半保留復(fù)制、細(xì)胞分化、ATP的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識圖能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

27.(12分)圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。

           

(1)該生物可進(jìn)行圖①生理過程的主要場所是________     ,需要______酶參與,遵循____________原則,轉(zhuǎn)錄可合成______類RNA。

(2)若b1為DNA的一條鏈,若該雙鏈DNA分子含2000個堿基對,其中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占堿基總和的44%,該DNA中含氫鍵的數(shù)目         。

(3)根據(jù)圖②所示人類的血友病基因位于右圖中的       片段。在減數(shù)分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的       片段。

(4)現(xiàn)有若干純合的雌、雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補(bǔ)充下列實驗方案以確定該基因的位置。

實驗方案:

選取若干對表現(xiàn)型分別為                               的果蠅作為親本進(jìn)行雜交,子代(F1)中無論雌、雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

①若                                             ,則該基因位于常染色體上;

②若                                                                  ,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

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