【題目】請根據(jù)有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細(xì)胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問題

（1）圖甲中a﹣b屬于細(xì)胞周期的期，圖乙中與之對應(yīng)的細(xì)胞分裂圖象是（填序號）；b﹣e屬于細(xì)胞周期的期，在圖乙中對應(yīng)的分裂圖象有（填序號）
（2）若某種植物體細(xì)胞中2N=6，則圖乙中⑤含有條染色體、個DNA分子．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期是圖乙中（填序號）代表的時期，此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)= ．

【答案】
（1）間；③；分裂；①②④⑤
（2）12；12
（3）①；1：2：2
【解析】解：（1）a～b屬于分裂間期，對應(yīng)于分裂圖象中的③．b﹣e屬于細(xì)胞周期的分裂期，在圖乙中對應(yīng)的分裂圖象有①中期、②前期、④末期和⑤后期．（2）⑤處于有絲分裂后期，此時著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍為12，且此時每條染色體含有1個DNA分子，因此共有12個DNA分子．（3）有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，即圖乙①代表的時期；此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)=1：2：2．
所以答案是：（1）間 ③分裂 ①②④⑤（2）12 12（3）①1：2：2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn)，將狗甲狀腺的大部分去除，殘留部分不久就會肥大并恢復(fù)到原來大小，其原因是（　　）

①垂體②大腦皮層③甲狀腺肥大④促甲狀腺激素減少⑤促甲狀腺激素增多⑥甲狀腺激素減少

A. ②→①→⑤→③ B. ⑥→①→⑤→③

C. ⑥→②→①→③ D. ②→①→④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于需氧呼吸中物質(zhì)變化的敘述中，錯誤的是

A. 真核細(xì)胞中需氧呼吸第一階段在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

B. 需氧呼吸第一、二階段都有[H]產(chǎn)生

C. 需氧呼吸第三階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

D. 需氧呼吸三個階段都有ATP產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]人參的有效成分主要是人參皂苷�？梢杂上聢D所示途徑獲得人參皂苷。

請回答下列相關(guān)問題：

（1）配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進(jìn)行________。接種前，要對人參根進(jìn)行______________。

（2）外植體常用一種添加了植物激素的_________培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，幾天后發(fā)現(xiàn)有少數(shù)培養(yǎng)基被有光澤的黏液狀菌落污染，引起污染的微生物是___________(細(xì)菌或真菌）。

（3）在單細(xì)胞懸浮培養(yǎng)液中蔗糖的作用是____________。

（4）干燥過程應(yīng)控制好溫度和_________，以防止人參皂苷分解。

（5）人參皂苷易溶于水溶性有機(jī)溶劑，①宜選用__________方法，操作時應(yīng)采用____________加熱。

（6）紙層析法可用于鑒定所提取的人參皂苷。鑒定過程中需用__________作為標(biāo)樣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a—e表示物質(zhì)，①—④表示過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

C. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATP

D. ①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類示意圖．已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動運輸

B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴(kuò)散

C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運輸

D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）

A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
C.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
D.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表人體細(xì)胞內(nèi)外不同部位的液體，下列說法不正確的是

A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時①比④處血糖濃度高

B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處C02濃度高

C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸

D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中部分元素的含量，N：2．5%，P：3%，K：2%，S：0．6%，Fe：0．8%等，其中植物細(xì)胞吸收最少的是

A. S B. K C. Fe D. N

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