下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是


  1. A.
    吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的吞噬
  2. B.
    神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
  3. C.
    成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收NO3-
  4. D.
    光合作用中水的光解
D
試題分析：蛋白質(zhì)的功能有5個(gè)：運(yùn)輸功能、催化功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能和構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)。吞噬細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜表面的糖蛋白識(shí)別抗原；突觸后膜上的受體糖蛋白識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)；成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收離子靠主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞膜上的載體蛋白；而光合作用中水的光解與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系，D正確。
考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能的關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是     


  1. A.
    小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉
  2. B.
    相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F
  3. C.
    物質(zhì)C的種類約20種，基本組成元素是C、H、O、N
  4. D.
    SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在真核生物細(xì)胞中，下列過(guò)程一定不或不一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是
①氧氣的生成   ②NADPH變?yōu)镹ADP+  ③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP  ④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />⑤DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄    ⑥抗體的合成    ⑦NADP+變?yōu)镹ADPH   ⑧紡錘體的形成


  1. A.
    ①④⑦⑧
  2. B.
    ②③⑤⑥⑧
  3. C.
    ②④⑦⑧
  4. D.
    ②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

為了探究酵母菌的呼吸方式,某小組用含葡萄糖的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，并制作了如圖a-f所示裝置，下列判斷不合理的是


  1. A.
    若a裝置液滴不動(dòng)，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
  2. B.
    若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
  3. C.
    連接e→d→c→d,并從e側(cè)通氣可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
  4. D.
    連接f→d，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

培養(yǎng)人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞的融合細(xì)胞發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失來(lái)自人細(xì)胞的染色體, 將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如下表，測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性。結(jié)果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無(wú)e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪條染色體上                                                 


  1. A.
    1、2、3、4、5
  2. B.
    6、1、2、7、8
  3. C.
    3、8、7、2、1
  4. D.
    2、3、4、5、6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

吃食物過(guò)咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生口渴的感覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和調(diào)節(jié)水平衡的神經(jīng)中樞位于


  1. A.
    大腦皮層和下丘腦
  2. B.
    下丘腦和大腦皮層
  3. C.
    大腦皮層和大腦皮層
  4. D.
    下丘腦和下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示某綠色植物光合速率與光照強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系曲線，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    M點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
  2. B.
    若植物缺少鎂元素，則N點(diǎn)將會(huì)向左移動(dòng)
  3. C.
    P點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素為CO2濃度
  4. D.
    若白天光照強(qiáng)度始終處于N點(diǎn)，則在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物能正常生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病
  2. B.
    穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
  3. C.
    當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生
  4. D.
    穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形；與低倍鏡相比，高倍鏡視野下，變暗、但細(xì)胞變大，數(shù)目減少
  2. B.
    在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，液泡由小變大但紫色變淺
  3. C.
    在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，加入石英砂的作用是使研磨充分
  4. D.
    將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案