精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列過程中,不能體現(xiàn)生物膜的結構特點的是(  )
A、動物細胞有絲分裂
B、突觸小泡釋放遞質
C、mRNA進入細胞質
D、細胞質壁分離與復原
考點:細胞膜的結構特點
專題:
分析:本題關鍵詞是細胞膜的結構特點,生物膜的結構成分不是靜止的,而是動態(tài)的,說明結構特點具有一定的流動性,實例有動物細胞融合、胞吐等.
解答: 解:A、動物細胞有絲分裂的末期,赤道板的位置細胞膜向內凹陷形成子細胞,體現(xiàn)膜的流動性,A錯誤;
B、突觸小體釋放神經遞質都屬于胞吐,體現(xiàn)細胞膜的流動性,B錯誤;
C、信使RNA通過核孔進入細胞質,不需要通過膜結構,C正確;
D、洋蔥表皮細胞的質壁分離復原,細胞膜的形態(tài)都發(fā)生改變,說明細胞膜具有流動性,D錯誤.
故選:C.
點評:本題難度較小,只要學生能夠理解細胞膜的結構特點,即可解題.平時學習過程中常見流動性的實例有:1.變形蟲捕食和運動時偽足的形成,2.白細胞吞噬細菌,3.胞吐和胞吐,4.受精時細胞的融合過程,5.動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程,6.細胞雜交時的細胞融合,7.精子細胞形成精子的變形,8.酵母菌的出芽生殖中長出芽體,9.人鼠細胞的雜交試驗,10.質壁分離和復原試驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是物質進出細胞方式的概念圖,對圖示分析錯誤的是( 。
A、①是主動轉運它既耗能又需載體蛋白協(xié)助
B、⑤⑥兩種方式的不同點是否需要載體蛋白協(xié)助
C、胰島素可通過③被患者吸收
D、乙酰膽堿通過④胞吐作用釋放到突觸間隙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜的基本特點之一是能夠維持相應環(huán)境內的物質濃度,這對于完成不同的生命活動具有重要作用,這種維持依賴于生物膜的運輸.
(1)跨膜運輸包括三種類型,除
 
外,另外兩類都需要膜蛋白的協(xié)助:通道蛋白和載體蛋白,其中,可在膜兩側進行移動運輸的是
 

(2)離子載體是一些能夠極大提高對某些離子通透性的物質,目前發(fā)現(xiàn)的大多數離子載體是細菌產生的抗生素,它們能夠殺死某些微生物.其中短桿菌肽A是一種十五肽的離子載體,它能有選擇地將單價陽離子順濃度梯度通過膜,如H-、NH4+、K+、Na+等,最終使膜內外部分單價陽離子濃度趨于平衡.據此推測這類抗生素的殺菌機理是
 

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質體,即使臘質體外離子濃度很高.這是因為磷脂雙分子層的
 
(選填“內部”或“外部”)是疏水的.纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質體的磷脂雙分子層內,可使K+的運輸速率提高100 000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出:
 
;
 

(4)主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體.與被動運輸不同,該類膜蛋白都能水解
 
,但與普通的酶不同的是,它不對所轉運的分子進行催化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該動物體內5個不同分裂時期細胞的示意圖.請據圖回答以下問題:

(1)研究表明,結構②的功能越復雜,其上的
 
種類和數量就越多.K+在進入甲細胞時,需要消耗細胞質基質以及[
 
]
 
(填序號和名稱)提供的能量,表明K+的跨膜運輸方式是
 

(2)甲細胞中由
 
(填序號)構成生物膜系統(tǒng).與核糖體的形成有關的結構是[
 
]
 
.(填序號和名稱).
(3)圖乙中含有四個染色體組的細胞分裂圖象有
 
(填字母).若圖甲是人的造血干細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.
(4)圖乙中D細胞的名稱是
 
.細胞分裂時星射線的形成與甲圖中[
 
]
 
(填序號和名稱)密切相關.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質結構多樣性的原因不包括(  )
A、組成各種蛋白質的氨基酸種類不盡相同
B、組成各種蛋白質的氨基酸數目不盡相同
C、蛋白質中氨基酸的排列順序千差萬別
D、蛋白質中氨基酸的連接方式有所不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

所有細胞的組成成分都含有纖維素.
 
(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

衣藻和顫藻都是藻類,都能進行光合作用.但它們在細胞結構上存在著根本區(qū)別,是( 。
A、細胞的外部形態(tài)不同
B、細胞膜化學組成不同
C、前者有核膜,后者無核膜
D、前者有鞭毛,后者無鞭毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物細胞結構最相似的是( 。
A、變形蟲、草履蟲、蘑菇
B、藍藻、綠藻、褐藻
C、小麥、番茄、大豆
D、酵母菌、大腸桿菌、噬菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖.請據圖回答:
(1)圖中沒有表示出生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是
 

(2)在該食物網中,初級消費者是
 
,蛙處于第
 
營養(yǎng)級.
(3)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
所固定的全部太陽能.
(4)蛇獲得能量最多的食物鏈是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案