12．下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中含有脫氧核糖的是（　　）
A．淀粉B．纖維素C．核糖核酸D．DNA

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括脫氧核糖、核糖、葡萄糖等，脫氧核糖是DNA的組成成分，核糖是RNA的組成成分，葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)；多糖包括淀粉、纖維素、糖原，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分．

解答 解：A、淀粉的水解產(chǎn)物是葡萄糖，A錯(cuò)誤；
B、纖維素的水解產(chǎn)物是葡萄糖，B錯(cuò)誤；
C、核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和核糖，C錯(cuò)誤；
D、DNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和脫氧核糖，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記糖類的種類、分布和功能，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)
B．細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C．細(xì)胞膜上的功能之一是進(jìn)行信息交流
D．ATP為CO2分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，要涉及到以下三個(gè)篩選過(guò)程，這三個(gè)過(guò)程的先后次序是（　　）
①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞　   
②選出能產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞
③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群．
A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．（一）草莓汁酸甜適口，深受大眾喜愛(ài)，加工草莓汁時(shí)，草莓中的果膠易導(dǎo)致果汁渾濁，影響品質(zhì)，為探究制作果汁的最佳條件，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示．
組別果膠酶用量（mL/kg）pH溫度（℃）草莓汁透光率（%）
10.0252.53524.55
20.0354.53596.47
30.0352.54522.70
40.0453.53596.47
50.0452.55513.12
請(qǐng)回答：
（1）草莓細(xì)胞中，去掉果膠，會(huì)使植物組織變得松散，這是因?yàn)楣z具有將植物細(xì)胞粘合在一起的作用．果膠酶通過(guò)催化作用促進(jìn)果膠的水解反應(yīng)，使草莓細(xì)胞彼此容易分開(kāi)．
（2）生產(chǎn)過(guò)程中，既可獲得澄清度高的草莓汁，又可減少酶的用量，降低成本的條件組合是第2組．為測(cè)定該組條件下處理后的草莓汁中是否還有果膠，可取一定量的草莓汁與等量的95%乙醇混合．
（3）果膠酶可從某些微生物如黑曲霉（或蘋果青霉）中提取，為提高生產(chǎn)效率，可將此酶固定在適宜介質(zhì)上制成固定化酶．
（4）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球．該過(guò)程是對(duì)酶進(jìn)行B．
A．吸附         B．包埋         C．裝柱        D．洗滌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為在晴朗夏季的一天中某種喬木光合速率、細(xì)胞間CO2濃度，光合有效輻射（太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的能量）的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)葉綠體而吉，有效輻射的光主要是指紅光、藍(lán)紫光；葉綠體中能量的轉(zhuǎn)換的過(guò)程為光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能、進(jìn)而轉(zhuǎn)化為（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能（光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）．
（2）13：00時(shí)限制植物光合速率的主要因素是細(xì)胞間CO2濃度（CO2濃度）．10：00時(shí)該植物葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)ADP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)向類囊體移動(dòng)．在B點(diǎn)時(shí)適當(dāng)減少光合有效輻射，則短時(shí)間內(nèi)該植物葉綠體內(nèi)C5的含量將減少（填“增加”、“減少”或“不變”）．
（3）此外，一天中環(huán)境溫度的變化和棕櫚葉肉細(xì)胞的光合色素含量也能影響其光合作用強(qiáng)度，原因是溫度可以影響（與光合作用相關(guān)的）酶的活性，光合色素的含量影響植物對(duì)光能的吸收和利用．
（4）為提取和分離綠葉中的色素，常使用無(wú)水乙醇（丙酮）作為提取劑來(lái)提取色素，常利用紙層析法法將各種色素分離開(kāi)來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　　）
A．除病毒等少數(shù)生物以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．病毒屬于生命或統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
D．病毒可茬內(nèi)環(huán)境中完成增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某人全身浮腫，其原因不包括（　　）
A．血漿蛋白減少B．腎小球腎炎C．毛細(xì)淋巴管堵塞D．糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中細(xì)胞此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
B．圖中1、2具有選擇透過(guò)性
C．在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，7的吸水能力逐漸減小
D．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)基因概念的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B．基因是DNA分子上任意一個(gè)片段
C．基因是DNA分子上有一定功能的特定的堿基排列順序
D．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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