精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是高等植物細胞有絲分裂某些時期的模式圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中細胞分裂的正確順序是_________。(用字母表示)

2A圖所示細胞處于有絲分裂的_________期,該時期細胞有染色體_________條,DNA分子_________條。

3)植物細胞有絲分裂裝片的制作流程為:_______、漂洗、_____、制片。在光學顯微鏡下觀察該生物的染色體,通常選擇圖________所示的時期,原因是此時期細胞中的染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰便于觀察。

4)動植物有絲分裂主要區(qū)別在前期和末期。動物細胞前期由________發(fā)出星射線形成紡錘體。植物細胞末期在赤道板處形成________進而向四周擴展形成細胞壁。

5)真核生物細胞有三種增殖方式。蛙的紅細胞增殖方式為________,其特點為_______________________。若某生物(含兩對同源染色體)進行減數(shù)分裂,則染色體復制_______次,細胞分裂______次。該生物減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會可形成_______個四分體,著絲點分裂發(fā)生在_______期。

【答案】BCAD 8 8 解離 染色 C 中心體 細胞板 無絲分裂 無染色體和紡錘體的變化 1 2 2 減數(shù)第二次分裂后期

【解析】

分析題圖:圖示為某高等植物細胞有絲分裂不同時期模式圖,其中A細胞中著絲點分裂,處于后期;B細胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁逐漸解體消失,處于前期;C細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于中期;D 細胞出現(xiàn)細胞板,處于末期。

1)由以上分析可知,圖中A處于后期,B處于前期,C處于中期,D處于末期,因此圖中細胞分裂的正確順序是BCAD

2A圖所示細胞處于有絲分裂的后期,該時期細胞有染色體8條,DNA分子8條。

3)植物細胞有絲分裂裝片的制作流程為:解離、漂洗、染色、制片。在光學顯微鏡下觀察該生物的染色體,通常選擇圖C中期所示的時期,原因是此時期細胞中的染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰便于觀察。

4)動植物有絲分裂主要區(qū)別在前期和末期。動物細胞前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。植物細胞末期在赤道板處形成細胞板進而向四周擴展形成細胞壁。

5)真核生物細胞有三種增殖方式。蛙的紅細胞增殖方式為無絲分裂,其特點為無染色體和紡錘體的變化。若某生物(含兩對同源染色體)進行減數(shù)分裂,則染色體復制1次,細胞分裂2次。該生物減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會可形成2個四分體,著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關①②③④四個框圖中所包括的生物共同特征的敘述正確的是( )

A. 框圖①中的生物內都含水、無機鹽、蛋白質、糖類、脂質、核酸等化合物

B. 框圖②內的生物都不含染色體,是原核生物

C. 框圖③內的生物共有的細胞結構包括細胞膜、細胞質、核糖體等

D. 框圖④內的生物都有細胞結構,且都能通過細胞分裂繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶AB,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設計實驗如下:

實驗原理:_________________________________;____________________________________。

實驗材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等。

實驗過程:如表所示。

組別

步驟

1

2

3

4

5

6

7

8

①設置水浴缸溫度()

20

30

40

50

20

30

40

50

②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5min

10

10

10

10

10

10

10

10

③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min

A

A

A

A

B

B

B

B

④將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min

實驗結果:圖甲是40℃時測定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時間變化的曲線;圖乙是實驗第④步保溫5分鐘后對各組淀粉剩余含量進行檢測的結果。

(1)該實驗的自變量是_______________,無關變量有______________________(至少寫出2)

(2)若適當降低溫度,圖甲中P點將向_______(填“左”或“右”)移動,原因是_____________________。

(3)若步驟③中淀粉酶的濃度適當降低,為保持圖乙實驗結果不變,則保溫時間應______(填“縮短”“延長”或“不變”)。

(4)根據(jù)實驗結果分析,下列敘述正確的是_____。(單選)

A.酶A20℃條件時活性較高 B.酶A的活性小于酶B的活性

C.酶B40℃條件時活性較高 D.大于50℃條件時,酶A部分失活

(5)實驗用分光光度計檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,該實驗不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量,原因是_______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類ABO血型由位于第9對染色體上IA、IB、i和位于第19對染色體上的H、h基因共同決定.當h基因純合時,血型表現(xiàn)為O型.某三口之家的血型表現(xiàn)如圖.若3號的妻子與他的基因型相同,則他們生育后代仍然是AB型的概率為( 。

A.1/2B.3/4C.3/8D.9/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的表達受多種因素的控制.本世紀初,2030核苷酸長的小RNA作為基因表達的調控元件逐漸被人們所認識,這種由小分子RNA介導的基因轉錄后沉默的調控機制稱之為RNA干擾.這類小RNA是由雙鏈RNA經過RNAIII切割產生的.小RNA主要由miRNAsiRNA組成.siRNA對基因表達的干擾過程如圖所示,請據(jù)圖回答:

1)初生的siRNA是雙鏈的,兩條鏈之間通過_____鍵相互結合.在形成基因沉默復合體時,其中的一條鏈發(fā)生降解,其產物是_____。(填入標號)

脫氧核糖核糖磷酸腺嘌呤胸腺嘧啶鳥嘌呤胞嘧啶尿嘧啶

2RISC中的siRNA通過_____的方式識別并與目標mRNA結合。

3)過程說明RISC具有 _____酶相似的功能;在mRNAsiRNA結合區(qū)域的中間切斷__________相連的化學鍵

4miRNA同樣也能干擾基因的表達.研究發(fā)現(xiàn),在某些哺乳動物的細胞中,miRNA發(fā)生干擾作用時,mRNA水平沒有明顯下降,但表達的蛋白質量明顯減少.推測miRNA通過抑制特定基因表達的_____過程起作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據(jù)圖分析,以下說法正確的是

A. 在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度

B. 葉綠素a和葉綠素b對紅光和藍紫光的吸收峰值相同

C. 土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著減少

D. 由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗的過程,敘述正確的是

A.該實驗沒有設置對照

B.實驗材料換成黑藻也能觀察到實驗現(xiàn)象

C.實驗步驟中吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液

D.該實驗中顯微鏡下能觀察到水分子的雙向運動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位(見下圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關敘述正確的是( )

A. 20肽含有肽鍵至少有22

B. 20肽游離的氨基和羧基各為1個和8

C. 肽酶X完全作用后產生的多肽共含有氨基酸19

D. 肽酶Y完全作用后產生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,①、②代表的激素名稱依次是(

A.甲狀腺激素、促甲狀腺激素B.促甲狀腺激素、甲狀腺激素

C.促性腺激素、性激素D.性激素、促性腺激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案