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【題目】圖①和②是某高等動物中處于分裂狀態(tài)的兩個細胞。敘述不正確的是（ ）

A.兩個細胞中，染色體數∶核DNA數∶染色單體數的比例相同

B.圖②子細胞可繼續(xù)發(fā)生圖①過程變化

C.圖①與圖②上一時期，細胞中均含有2個四分體，4條染色體和8個DNA分子

D.細胞②處于分裂中期，下一階段每條染色體上DNA數將減半

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，圖①中同源染色體兩兩配對，排列在赤道板上，該細胞處于減數第一次分裂中期；圖②中含有同源染色體，但沒有發(fā)生配對，且排列在赤道板上，該細胞處于有絲分裂中期。

A、兩個細胞中，染色體數∶核DNA數∶染色單體數的比例相同，都是1∶2∶2，A正確；

B、原始生殖細胞通過有絲分裂增殖，進而進行減數分裂形成配子，B正確；

C、圖①細胞中同源染色體兩兩配對形成四分體，但圖②細胞中不含四分體，C錯誤；

D、細胞②處于分裂中期，下一階段為有絲分裂后期，著絲點分裂，導致每條染色體上DNA數將減半，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中細胞增殖情況的變化曲線，下列有關說法正確的是（ ）

A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了接觸抑制現象

B. BC段的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)，C點細胞遺傳物質發(fā)生了改變

C. 為了得到既能無限增殖又能產生特定抗體的雜交瘤細胞，可選取圖中C點的細胞與漿細胞融合形成雜交細胞

D. 目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為CD段的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因與染色體的關系的說法，錯誤的是（ ）

A.染色體是基因的主要載體

B.基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系

C.染色體數量加倍時，染色體上基因的數量同時發(fā)生加倍

D.遵循基因自由組合定律的非等位基因位于非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是兩類被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。

（1）如圖所示，溶酶體可能起源于乙________________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_______________________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的被膜小泡___________可以幫助實現這些蛋白質的回收。

（3）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有__________________的特點。乙既能產生溶酶體，又能產生含分泌蛋白的囊泡，這體現了乙具有對來自甲的蛋白質進行________________（填至少三點）的功能。

（4）溶酶體內的水解酶類可以催化脂質和蛋白質等物質的水解，但溶酶體膜在正常情況下并不會被所含的酶破壞，最可能的合理解釋是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下，其葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度變化的曲線圖。圖乙表示在一定光照強度下，該植物的CO2吸收量和釋放量受溫度的影響情況。請回答下列問題：

（1）分析圖甲可知，在A→B階段，葉肉細胞中C5的相對含量逐漸下降的原因是__________________________，該階段暗反應消耗ATP的量_________________（填“增多”“不變”或“減少”）。在B→C階段，葉肉細胞中C5的相對含量保持穩(wěn)定的內因可能是_________。

（2）溫度主要通過影響___________來影響植物的代謝。分析圖乙可知，溫度從25℃升到35℃的過程中，植物體內有機物的量會__________________________。

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【題目】如圖表示格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程。下列相關敘述正確的是（ ）

A.培養(yǎng)后，R型細菌與S型細菌的菌落的形態(tài)相同

B.A組實驗中，加熱殺死的S型細菌不具有致死效應

C.B組實驗中，加熱殺死的S型細菌恢復了活性

D.實驗證明了轉化因子是DNA能夠促使R型細菌轉化為S型細菌

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【題目】如圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖，下列說法正確的是（ ）

A.對患者家系進行調查可得出人群中該病的發(fā)病率

B.I-2、Ⅱ-6均為雜合子，且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3

C.由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個體，可推知理論上，該病男女患病概率相等

D.禁止近親結婚是預防該遺傳病的最有效途徑

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【題目】下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖，其中①～⑥表示結構。

（1）根據表格中的功能描述，用圖中的結構編號填表。

______

（2）如圖,經過①②③過程分泌到細胞外的物質是_________。

A.ATP合成酶 B.載體蛋白 C.抗體 D.雄激素

（3）用3H-亮氨酸(一次性提供一定量)標記細胞內的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內分布情況和運輸過程,其中正確的是_______。

（4）糖酵解過程需要己糖激酶。己糖激酶基因表達過程對應圖中的_____(填字母編號)。

（5）檸檬酸合成酶是參與三羧酸循環(huán)的一種酶，由核基因控制合成。推測其合成后將被轉運到結構______ (填圖中結構編號)發(fā)揮作用。

（6）結合圖所示過程，解釋細胞核可以控制線粒體的原因_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數目的變化，圖2表示該種動物細胞分裂過程中的變化模式圖。據圖回答下列問題：

（1）該動物是 ____________（雄性/雌性）動物 ，原因是 ________________ ；圖2丁細胞產生的子細胞名稱是 ____________ 。

（2）圖1中DE段形成的原因 _____________ ，在減數分裂過程中發(fā)生的時期是 ________ 。

（3）圖2中細胞對應圖1的CD段的有 ____________ ，從染色體組成考慮，該生物能產生 ____________ 種配子（不考慮交叉互換），這與減數分裂的 ____________ 時期密切相關。

（4）同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的 ____________ 段；在觀察減數分裂時，常常用 ____________ （雄性/雌性）生殖器官作為材料。

（5）圖2的細胞若進行減數分裂時能形成 _________個四分體 ；圖2中具有同源染色體的是 __________ 細胞。

（6）做根尖有絲分裂實驗中，有1位同學在顯微鏡中觀察到的圖象如圖3所示。造成這種情況的原因可能是 ____________ 。

①取材位置不合適 ②取材時間不合適 ③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適 ⑤視野選擇不合適

A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④

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