【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中DNA復(fù)制的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B.DNA復(fù)制過程為邊解旋邊復(fù)制

C.DNA復(fù)制需要核糖核苷酸、酶和ATP等

D.DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板

【答案】C

【解析】細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制過程發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,A正確;DNA分子的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制的過程,B正確;DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供精確的模板,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山西省康杰中學(xué)高三下學(xué)期模擬(一)生物試卷)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞淍亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。

請回答:

(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自___ _細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和___ _胚最終發(fā)育為克隆豬。

(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2 cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2 mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。

圖中X表示____________過程。

在PCR過程中利用_____________技術(shù)可檢測出cDNA中Bcl-2 cDNA的分子數(shù)。

(3)該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、______________和_______________。

(4)目前使用的供體細(xì)胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( )

A.染色質(zhì)上的DNA儲存著遺傳信息

B.不同細(xì)胞的核孔數(shù)量是相同的

C.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝

D.核孔對物質(zhì)的進(jìn)出沒有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,新物種形成的幾個(gè)環(huán)節(jié)包括

A.地理隔離、生殖隔離

B.自然選擇、人工選擇

C.基因突變、染色體變異、基因重組

D.突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示。

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞,并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞按一定比例加入試管中,誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測,得到不斷分泌抗A抗體的細(xì)胞;卮鹣铝袉栴}:

(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過 次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是 小鼠,理由是 。

(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有的細(xì)胞類型是 。

(3)雜交瘤細(xì)胞中有 個(gè)細(xì)胞核,該種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能 又能產(chǎn)生大量專一抗A抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一粒玉米種子屬于生命系統(tǒng)中的( )

A.組織層次 B.器官層次

C.系統(tǒng)層次 D.個(gè)體層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述,正確的是

A. 由卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植物是單倍體

B. 含有兩個(gè)染色體組的生物體不是單倍體

C. 基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體

D. 單倍體植物植株矮小,其自交子代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),必須將斐林試劑的甲液和乙液( )

A. 分別加入樣液中

B. 混勻后再加入樣液

C. 加熱后再加入樣液

D. 同時(shí)加入樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,以下敘述錯(cuò)誤的是(

A.鹽酸和酒精混合液主要起解離細(xì)胞的作用

B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察

C.堿性染料醋酸洋紅(或龍膽紫)可用于染色體染色

D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)紡錘絲正在逐漸消失

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