下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏大的是( 。
A、標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B、用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)細胞
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D、探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類
考點:估算種群密度的方法,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,土壤中動物類群豐富度的研究
專題:
分析:標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù);用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時要統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體,邊線上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊;采用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時,應(yīng)隨機取樣;.明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性,所以可以用誘蟲器采集小動物,并且打開電燈;采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,對于邊界線上的個體,要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查.
解答: 解:A、根據(jù)標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)可知,若部分野兔身上的標志物脫落,則會導(dǎo)致重捕中被標志的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大,A正確;
B、正常統(tǒng)計時,血球計數(shù)板的框格邊上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊,所以只統(tǒng)計計數(shù)室方格內(nèi)的菌體,則實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏小,B錯誤;
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時,應(yīng)隨機取樣,而不能在分布較稀疏的地區(qū)取樣,這樣會使計算所得數(shù)值偏小,C錯誤;
D、探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類,會導(dǎo)致所得數(shù)值偏小,D錯誤.
故選:A.
點評:本題綜合考查種群密度調(diào)查、探究酵母菌數(shù)量和探究土壤中小動物類群豐富度的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

絮凝性細菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用.為進一步提高對石油污水的凈化效果,將絮凝性細菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株.其流程圖如下圖.

據(jù)圖回答:
(1)溶菌酶的作用是
 

(2)PEG的作用是
 

(3)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長.圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是
 

(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有
 
的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌,選擇效果最好的最為目的菌株.
(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進行發(fā)酵培養(yǎng),定時取發(fā)酵液,加入石油污水中:同時設(shè)置
 
為對照組.經(jīng)攪拌、靜置各3分鐘后,分別測定上層水樣的石油濃度COD值(COD值越高表示有機物污染程度越高),計算石油去除率和COD去除率,結(jié)果如下圖.

(6)目的菌的種群增長曲線是
 
型.在40~44小時,發(fā)酵液對石油污水的凈化效果最好,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖分子以協(xié)助擴散方式跨膜運輸?shù)乃俾时茸杂蓴U散大105倍,這是因為( 。
A、分子順濃度梯度轉(zhuǎn)運
B、有載體蛋白協(xié)助
C、分子通過親水性通道跨膜
D、細胞呼吸提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)
B、緩沖物質(zhì)可以維持細胞外液的pH相對穩(wěn)定
C、胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D、運動后水分排出較多,此時抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于特異性免疫的一組是( 。
A、白細胞的吞噬作用和接種卡介苗
B、種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C、患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D、溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖(一)中所表示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖(二)在坐標系中表示兩種生物之間的關(guān)系.如圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是( 。
A、①-甲B、②-甲
C、③-丙D、④-乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)反射與反射弧的敘述,正確的是( 。
A、只要反射弧完整,反射就一定能夠進行
B、興奮在反射弧上單向傳導(dǎo),故興奮在神經(jīng)纖維上以及神經(jīng)元間傳導(dǎo)也具有單向性
C、興奮在反射弧上傳導(dǎo)的時間取決于刺激的強度
D、神經(jīng)遞質(zhì)可作用于神經(jīng)元,也可作用于內(nèi)分泌腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

B淋巴細胞、T淋巴細胞、吞噬細胞在體液免疫的感應(yīng)階段所起的作用分別是( 。
A、對抗原的識別、呈遞、處理
B、對抗原的處理、識別、呈遞
C、對抗原的處理、呈遞、識別
D、對抗原的呈遞、處理、識別

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為發(fā)生在某植物體內(nèi)的新陳代謝示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中①②表示綠色植物的
 
_生理過程,③表示植物的
 
生理過程. 這兩個生理過程對生態(tài)系統(tǒng)中大氣成分構(gòu)成的意義是
 

(2)①過程所發(fā)生的能量變化可以視為兩步,第一步是
 
,實現(xiàn)這個能量轉(zhuǎn)換的物質(zhì)是葉綠體中的
 

(3)寫出X→XH的反應(yīng)式
 

(4)在充足的光照、適宜的溫度條件下,③過程產(chǎn)生的氣體主要去向是
 

(5)如果該植物是玉米,在①→④的過程中,維管束鞘細胞中進行的生理過程是
 

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