數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
分析 分析題文和系譜圖:該病是一種單基因遺傳病,已知Ⅱ3、Ⅲ1均無該病的致病基因,說明該病不可能是隱性遺傳�。挥捎谄渲杏信颊�,則該病也不可能是伴Y染色體遺傳�。挥钟捎冖�2男患者的女兒(Ⅲ4)正常,則該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病.因此,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳.
解答 解:A、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率時應(yīng)該在人群中隨機調(diào)查,A錯誤;B、由以上分析可知,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,B正確;C、該病為單基因遺傳病,因此該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對胎兒進(jìn)行基因診斷,C錯誤;D、代代有患者一般為顯性遺傳,該病的相關(guān)基因用A、a表示,則Ⅲ1的基因型為aa,Ⅲ2的基因型為Aa,而IV1為患者,則其基因型一定是Aa,即其為雜合子的概率一定是100%,D錯誤.故選:B.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種�?嫉倪z傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖及題干信息推斷該遺傳病的遺傳方式,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起于造血干細(xì)胞
B.細(xì)胞5與細(xì)胞4仍具有分裂能力
C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞1、2、3、4中都含有合成物質(zhì)a的基因
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體色中灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個基因的個體無法發(fā)育.下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖.下列敘述不正確的是( )
A.乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體
B.篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用
C.F1中有果蠅的細(xì)胞含有異常染色體
D.F1中雌雄個體的體色理論上均為灰色
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1.5分)(2015•赫山區(qū)校級一模)以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
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