(共9分)下圖表示一個(gè)卵原細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量變化示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)AB時(shí)期的細(xì)胞叫做____________________,BC時(shí)期發(fā)生的變化是_______________________________。
(2)A→D→E時(shí)期進(jìn)行的是_______________,EF時(shí)期的細(xì)胞叫做______________。
(3)E→F→G時(shí)期進(jìn)行的是_________________。
(4)GH時(shí)期的細(xì)胞叫做__________________。
(5)HI時(shí)期表示發(fā)生了_____________。IJ時(shí)期的細(xì)胞叫做_____________,進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_____________。
(1)卵原細(xì)胞 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(2)減數(shù)第一次分裂 次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體
(3)減數(shù)第二次分裂
(4)卵細(xì)胞
(5)受精 受精卵 有絲分裂
【解析】
試題解析:
(1)AB時(shí)期DNA復(fù)制后隨著細(xì)胞分裂完成,B之后子細(xì)胞DNA含量加倍,說(shuō)明AB為卵母細(xì)胞。bc時(shí)期主要發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,染色體數(shù)目的加倍。
(2)A-D進(jìn)行的是染色體的加倍,D-E是減數(shù)分裂的第一分裂,同源染色體分離,形成了E-F時(shí)期的次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。
(3)很明顯E-F-G是染色體數(shù)目減半,是體細(xì)胞的一半,進(jìn)行的是減數(shù)第二次分裂。
(4)GH的是減數(shù)第二次分裂形成的產(chǎn)物是卵細(xì)胞
(5)我們可以看到HI染色體的數(shù)目加倍,那么是受精作用使細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,IJ時(shí)期是形成的受精卵細(xì)胞,形成受精卵的細(xì)胞再進(jìn)行分裂方式就是有絲分裂。
考點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)量在不同時(shí)期的變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高二質(zhì)量測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人工高產(chǎn)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
B.該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C.硝化細(xì)菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機(jī)物,故硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者
D.植物為魚(yú)類提供了食物,魚(yú)類為植物提供了無(wú)機(jī)鹽,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)科學(xué)家從129品系小鼠中成功分離出胚胎干細(xì)胞,并注入小鼠的囊胚,形成嵌合體囊胚,育出嵌合體小鼠。利用該技術(shù),可獲得表達(dá)綠色熒光蛋白( GFP)轉(zhuǎn)基因昆明(KM)小鼠,操作流程圖如下,請(qǐng)回答:
(1)在基因工程的操作中,攜帶GFP基因 的病毒作為 。
(2)步驟②中,利用熒光顯微鏡觀察到細(xì)胞 ,將其取出,進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng)。
(3)步驟③中,胚胎的收集方法稱為 。
(4)步驟⑤中,胚胎干細(xì)胞可以 形成包括生殖腺在內(nèi)的各種組織。
(5)圖中X小鼠為 小鼠。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是用洋蔥為材料做的實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)名稱、觀察部位和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都正確的是
實(shí)驗(yàn)名稱 | 觀察部位 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A | 觀察植物細(xì)胞的失水 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 紫色區(qū)域變小 |
B | 觀察有絲分裂 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細(xì)胞染色體排在細(xì)胞中央 |
C | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細(xì)胞是正常的二倍體細(xì)胞 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條染色體的正;蚺帕许樞?yàn)锳BCD·EFGH(·表示著絲粒.字母代表不同基因),下列哪種基因的排列順序發(fā)生了倒位,且倒位片斷包含著絲粒( )
A .ABCFE·DGH B.ABCD·EFEFGH C
C.DAB·EFCH D.ABCD·CHEF
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂
C.pH和溫度的穩(wěn)定給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
D.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物開(kāi)紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的,否則開(kāi)白花,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是( )
A.4種,9∶3∶3∶1
B.4種,1∶1∶1∶1
C.2種,3∶1
D.2種,9∶7
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)快速牽拉下圖中的骨骼肌時(shí),d處可記錄到電位變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中a~d構(gòu)成了完成該反射的完整反射弧
B.興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相同
C.刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺(jué)
D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)
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