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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增長(zhǎng)型和衰退型 |
B、衰退型和增長(zhǎng)型 |
C、穩(wěn)定型和衰退型 |
D、穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、4:4:2:2 |
C、1:1:1:1 |
D、3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程 |
B、都有有機(jī)物的氧化分解 |
C、都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成 |
D、都有H2O和CO2產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多 |
B、能量沿食物鏈單向流動(dòng),傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減 |
C、若甲和乙中玉米的數(shù)量相同,能量傳遞效率為10%,且甲能養(yǎng)活10000人,則乙能養(yǎng)活500人 |
D、若土壤中含相同濃度的DDT,則甲中的人比乙中的人體內(nèi)DDT低 |
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