【題目】將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因為
A. 生物膜只允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入
B. 磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動性
C. 生物膜上的糖蛋白起識別作用
D. 生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過
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【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和油脂的變化曲線。下列分析正確的是
A. 種子形成過程中,油脂水解酶的活性很高
B. 種子形成過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭,種子需要的氮元素增加
C. 干重相等的可溶性糖和油脂中,所貯存的能量油脂多于糖
D. 種子萌發(fā)時,油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動直接能源物質(zhì)
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【題目】甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤是
A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體的數(shù)量和活性
B.圖乙表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)光照強(qiáng)度為b時,光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大
C. 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放的影響。為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣通常調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度
D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),在第Ⅱ階段種子對O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱
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【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是
A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位
B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
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【題目】某同學(xué)用30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實驗材料可能是
①根尖的分生區(qū)細(xì)胞 ②人的口腔上皮細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④小白鼠的紅細(xì)胞
A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,蛙屬于__________消費者,處于第______營養(yǎng)級。
(2)食物網(wǎng)中田鼠和蛇的關(guān)系是_______________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)所需能量的源頭是_____________,各營養(yǎng)級生物的遺體、糞便最后被___________利用。
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【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是
A. 動物細(xì)胞之間的信息傳遞 B. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA
C. CO2進(jìn)入受體細(xì)胞的過程 D. 受精作用
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【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是( )
A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ基因
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ激素
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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【題目】為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是( )
A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液
B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液
D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液
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