2.如圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢,圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢.據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中,在12~24h期間,萌發(fā)種子的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.
(2)圖甲中,第48h后,萌發(fā)的種子O2吸收速率超過CO2釋放速率.其原因是細(xì)胞呼吸的底物中可能還有脂肪等物質(zhì).
(3)圖乙中,葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是曲線B~I(xiàn)段所對應(yīng)的時(shí)間,烏云消失的時(shí)間可能是曲線上D點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻.與F點(diǎn)相比,G點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較高(選填“高”或“低”).

分析 分析圖甲:種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長出時(shí),種子不能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機(jī)物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機(jī)物的總量下降.當(dāng)胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質(zhì).細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量,可釋放出大量的能量.根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進(jìn)行無氧呼吸,胚根長出后,種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大.
分析圖乙:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強(qiáng)度和二氧化碳.由于題干中提出“有一段時(shí)間烏云遮蔽”,這會導(dǎo)致光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)減弱,這將抑制暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進(jìn)行,因此三碳化合物的含量將上升,對應(yīng)曲線中的CD段.

解答 解:(1)據(jù)圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時(shí)同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸.
(2)48h后,消耗的氧氣大于釋放的二氧化碳,所以細(xì)胞呼吸底物不只是糖類,還有脂肪等.
(3)AB段時(shí)間為0點(diǎn)到6點(diǎn),此時(shí)無光照且C3的含量不變,只有呼吸作用,從B到I,C3的含量在降低,說明葉肉細(xì)胞在利用C3,且這段時(shí)間有光照,因此植物在進(jìn)行光合作用.有烏云時(shí),光照強(qiáng)度降低,C3 的還原減慢,C3 含量一直升高,當(dāng)烏云消散,光照強(qiáng)度增加,C3 的還原加快,C3 含量開始下降,故為D點(diǎn).G點(diǎn)相對F點(diǎn),中午氣溫較高,氣孔關(guān)閉,吸收的二氧化碳減少,二氧化碳的固定速度減慢,C3 的含量減少,還原所需要的NADPH減少,故NADPH含量高.
故答案為:
(1)有氧呼吸和無氧呼吸    
(2)脂肪  
(3)B~I(xiàn)  D  高

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生識記植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.玉米的籽粒飽滿對皺縮為顯性,由一對等位基因A、a控制,籽粒甜對非甜為顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對性狀均為完全顯性.現(xiàn)有純合籽粒飽滿非甜玉米和純合籽粒皺縮甜玉米雜交,所得F1測交,多次重復(fù)試驗(yàn),統(tǒng)計(jì)測交后代籽粒的表現(xiàn)型及比例都近似為:飽滿甜:飽滿非甜:皺縮甜:皺縮非甜=1:4:4:1.請回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,控制籽粒飽滿與皺縮的基因A與a遵循分離定律定律;控制上述兩對相對性狀的兩對等位基因的遺傳不符合(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律,原因是F1產(chǎn)生四種配子的比例不是1:1:1:1(或F1測交后代的表現(xiàn)型及比例不是1:1:1:1).
(2)為在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的籽粒飽滿甜玉米,最好進(jìn)行單倍體育種育種.
(3)若用純合甜玉米作母本與非甜玉米進(jìn)行雜交,在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株的籽粒為非甜性狀.請對此現(xiàn)象給出合理解釋:
①某一雌配子形成時(shí),B基因突變?yōu)閎基因;
②某一雌配子形成時(shí),含B基因的染色體片段缺失.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,如圖所示是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.

請回答問題:
(1)纖維素酶基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,與菌株II相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細(xì)胞器還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(2)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)可選用四種限制酶,其識別序列如圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是B.
A.①②B.②④C.③④

(3)設(shè)置菌株Ⅰ為對照,是為了驗(yàn)證質(zhì)粒和酵母菌不攜帶纖維素酶基因.
(4)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株Ⅱ不能存活,原因是菌株Ⅱ缺少信號肽編碼序列,合成的纖維素酶不能分泌到細(xì)胞外,細(xì)胞并能利用纖維素.
(5)在利用纖維素生產(chǎn)酒精時(shí),菌株W更具有優(yōu)勢,因?yàn)閷?dǎo)入中的重組質(zhì)粒含有A基因片段,使分泌的纖維素酶固定于細(xì)胞壁,減少因培養(yǎng)液更新造成的酶的流失,提高酶的利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中乙組僅有部分體液免疫功能,甲組和丙組喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有甲組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是(  )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下面與遺傳育種有關(guān)的問題:
(1)我國科學(xué)家通過航天搭載種子或塊莖進(jìn)行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異,這種變異類型可能屬于基因突變、染色體變異.
(2)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種.其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組.假設(shè)該植物具有5對同源染色體,用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,其單倍體細(xì)胞中的染色體全部來自某一親本的概率為$\frac{1}{16}$.
(3)在一塊純合高桿小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥.已知小麥莖的高矮受一對等位基因控制且高桿為顯性性狀,請?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因.(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論).
方案一:將矮桿小麥與高桿小麥雜交;如果子一代全為高桿,子二代高桿:矮桿=3:1(或出現(xiàn)性狀分離),則矮桿性狀是基因突變造成的;否則矮桿是由環(huán)境引起的;
方案二:將矮桿小麥與高桿小麥種植在相同的環(huán)境條件下;如果兩者未出現(xiàn)明顯差異,則矮桿性狀由環(huán)境引起,否則矮桿性狀是基因突變的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)方法或思路正確的是(  )
A.換用高倍物鏡時(shí)應(yīng)先升高鏡筒以免損傷物鏡
B.觀察人體口腔上皮細(xì)胞的線粒體時(shí),用健那綠染色需先用8%的鹽酸處理
C.用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞既可以進(jìn)行葉綠體中色素提取分離實(shí)驗(yàn)也可以進(jìn)行觀察植物細(xì)胞失水和吸水的實(shí)驗(yàn)
D.在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中為避免樣本本身的顏色干擾,可選用近乎無色的蔗糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物學(xué)的推理不正確的是( 。
A.某元素是構(gòu)成生物體的微量化學(xué)元素,但在某生物體內(nèi)可能是大量元素
B.線粒體是由大型吞噬細(xì)胞吞噬原核生物未被消化而進(jìn)化而來,由此推線粒體內(nèi)含核糖體
C.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,因此藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體
D.細(xì)菌沒有染色體結(jié)構(gòu),在細(xì)胞分裂時(shí),也沒必要出現(xiàn)紡錘體,因而不可能進(jìn)行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.薇甘菊是珠三角危害最大的外來入侵物種之一.某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究,他們選取未被入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林--薇甘菊”群落、重度入侵且以薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘(分別編號為A、B、C、D)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
群落ABCD
植物種類150121690
有機(jī)碳儲量(噸/公頃)植被56.250.943.50
凋落物2.03.55.40
土壤161.9143.2117.786.1
總計(jì)220.1197.6166.686.1
(1)研究人員可采用樣方法調(diào)查各群落的植物種類,選取樣方的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,表中數(shù)值應(yīng)是植物種類平均值.
(2)調(diào)查結(jié)果顯示隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增大,群落中植物的豐富度的變化是減。ā霸龃蟆、“減小”、“不變”).
(3)薇甘菊入侵使植被凋落程度增大(“增大”、“減小”、“不變”),表層土壤有機(jī)碳含量降低(“升高”、“降低”、“不變”),最可能的原因是分解者的種類和數(shù)量增加,分解者分解作用加強(qiáng).
(4)調(diào)查研究說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,因此可用有機(jī)溶劑作為提取劑來提取芳香油.
(3)橘子果實(shí)含有芳香油,通?捎瞄倨ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌停姨崛r(shí)往往選用新鮮的材料,理由是芳香油含量較高.
(4)得到的乳濁液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后,芳香油將分布于液體的上層.加入氯化鈉的作用是增加水層密度,降低芳香油的溶解度,使油和水容易分層.
(5)從乳濁液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉,此試劑的作用是吸收芳香油中殘留的水分.

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同步練習(xí)冊答案