2.如圖表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng).
(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是10-10N.一般情況下,生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)為兩重性,即既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng).
(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)生長(zhǎng),對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng).
(4)從圖中可以看出,根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為根>芽>莖.

分析 分析曲線圖:圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,其中根對(duì)于生長(zhǎng)素最敏感,其次是芽,對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感的是莖.生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽和莖生長(zhǎng)的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).

解答 解:(1)由圖可知橫坐標(biāo)以上是促進(jìn)作用,橫坐標(biāo)以下是抑制作用,B點(diǎn)在橫坐標(biāo)上表示既不促進(jìn)也不抑制.
(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是10-10N.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同,一般情況下,生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出兩重性.
(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.由圖可知A點(diǎn)時(shí)對(duì)根是抑制作用.
(4)從圖中可以看出,根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為根大于芽大于莖.
故答案為:
(1)既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)     
(2)10-10N       兩重性
(3)吲哚乙酸       抑制生長(zhǎng)    
(4)根>芽>莖

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查生長(zhǎng)素的作用特性、關(guān)鍵是分析曲線圖,從圖中提取信息,結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)進(jìn)行解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問(wèn)題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,以提高卒取效率.鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎眉垖游龇ǎ
(2)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí).在油水混合物中加入氯化鈉的作用是有利于油層和水層的分離.
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣然餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解、同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問(wèn)題.所以一般采用壓榨法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
C.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)
D.可以用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸來(lái)研究R型肺炎雙球菌中DNA的復(fù)制

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10.下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中多以離子形式存在
B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分,因此可為細(xì)胞代謝提供能量
D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有非常重要的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列科學(xué)家與其成就對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是(  )
A.桑格、尼克森--提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
B.魏爾肖--提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
C.畢希納--脲酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.魯賓、卡門(mén)--光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示人體有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)激素.據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)食物缼碘,激素①②的分泌量將增加,口渴時(shí),激素⑤的釋放量將增加,激素⑤只能作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞膜上有該激素的受體.
(2)在寒冷的冬天,人從溫暖室內(nèi)到室外,血液中激素③④含量迅速上升的是③④(填序號(hào));同時(shí),皮膚血管收縮的意義是減少熱量的散失.
(3)當(dāng)胰島A細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),刺激A為血糖含量的變化(血糖含量降低).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程正常進(jìn)行,產(chǎn)生了一個(gè)aXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是( 。
A.AXb,aY,AYB.AXb,aY,aYC.aXb,AY,AYD.AaXb,Y,Y

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是( 。
A.抗體B.甲狀腺激素C.唾液淀粉酶D.神經(jīng)細(xì)胞

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把高莖(D)與矮莖()豌豆雜交,有高莖株,矮莖株,那么,親代的基因型應(yīng)是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案