下列關于細胞中水的功能的敘述,錯誤的是( 。
A、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
B、細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、細胞內(nèi)的良好溶劑
D、是貯藏能量的化合物
考點:水在細胞中的存在形式和作用
專題:
分析:細胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質(zhì),自由水還參與細胞內(nèi)的許多化學反應,自由水能自由移動,對運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分.
解答: 解:A、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是自由水的功能,A正確;
B、細胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分是結(jié)合水的功能,B正確;
C、細胞內(nèi)良好的溶劑是自由水的功能,C正確;
D、水不是儲存能量的化合物,D錯誤.
故選:D.
點評:對水的存在形式和功能的記憶是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列因素不會引起組織水腫的是(  )
A、長期營養(yǎng)過剩導致肥胖
B、腎小球腎炎
C、毛細血管透性增加
D、毛細淋巴管受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( 。
A、大腸桿菌與藍藻
B、乳酸菌與病毒
C、硝化細菌與酵母菌
D、酵母菌與病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體內(nèi)的S用35S標記,P用32P標記,細菌內(nèi)蛋白質(zhì)含32S,DNA含31P,用該噬菌體去侵染細菌后,產(chǎn)生了許多子代噬菌體,那么在子代菌體中35S和32P的分布規(guī)律是( 。
A、外殼內(nèi)有35S和32S,核心內(nèi)只有32P
B、外殼內(nèi)有32S,核心內(nèi)只含有32P
C、外殼內(nèi)有35S和32S,核心內(nèi)含有32P和31P
D、外殼內(nèi)只有32S,核心內(nèi)都含有31P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質(zhì)的說法中正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關
B、四個氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個肽鍵,形成三肽
C、生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關系敘述不正確的是( 。
A、物質(zhì)為能量的載體,使能量在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復
B、能量作為動力,使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復
C、物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著能量流動
D、二者相互依存,不可分割

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細胞(ES細胞)的研究是當前生物技術領域研究的熱點之一,尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物方面具有極大的科研及應用價值.下圖表示利用胚胎干細胞所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的滋養(yǎng)層上,并加入
 
、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài).在此過程中,滋養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了
 
,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔中,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有
 
的特點.在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是
 

(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ?div id="g20q27s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是
 

(4)通過檢測目的基因是否表達出蛋白質(zhì)產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組.這種檢測方法是
 

(5)胚胎工程的主要技術有
 
(寫出兩種).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析回答有關科學發(fā)現(xiàn)中的問題:
(1)孟德爾在運用法提出基因分離定律.在對
 
現(xiàn)象分析中,提出假說階段完成的實驗是
 
,在檢驗假設階段完成的實驗是
 

(2)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希的噬菌體侵染細菌實驗中,其共同的、核心的設計思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關植物光合速率的檢測結(jié)果.甲圖是在20℃、大氣CO2濃度的條件下測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強度變化的關系曲線,乙圖是在甲圖a點對應光照條件下測得的曲線,請回答:

(1)甲圖表明,
 
植物更適宜在林蔭下生長,這是由植物本身的遺傳物質(zhì)決定的;甲圖b點的含義是
 
;限制甲圖a點后光合作用速率增加的主要環(huán)境因素是
 

(2)乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是
 
;乙圖中兩曲線表明,溫度可以影響光合作用,溫度主要通過影響光合作用的
 
反應而影響光合產(chǎn)物量.
(3)A植物在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止CO2供應,短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為
 
 
.大田種植A植物時,“正其行,通其風”的主要目的是通過
 
提高光合作用強度以增加產(chǎn)量.

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