A. 都只有CHON四種元素

B. 遇雙縮脲試劑都顯紫色

C. 都通過主動運輸進入細胞

D. 通常都含有羧基

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖)，其中一種是伴性遺傳病下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-2含致病基因，Ⅲ-6的致病基因與Ⅰ-1無關(guān)

C. Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能

D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降，酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標。為探究不同植物葉片對汽車尾氣的耐受能力，研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中，用相同濃度的汽車尾氣處理16h，取葉片研磨后獲得葉片研磨液。用下圖裝置進行實驗，每組實驗測定4次，每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測定5min內(nèi)的氣體收集量，結(jié)果如下表(單位:mL)。請回答下列問題：

(1)本實驗用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是_____________________________________。對照組的處理方式是_______________________________________。

(2)制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時.加入緩沖液的目的是_________________________。 恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是_______________________________________________。

(3)每次實驗均統(tǒng)計相同時間內(nèi)氣體收集量，目的是______________________________。每種實驗材料均進行4次實驗的目的是_____________________________________。

(4)實驗表明：對汽車尾氣污染耐受力較強的植物是_______,判斷的理由是_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為晴朗白天植物葉肉細胞的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是（ ）

A．6來自葉綠體

B．3全部釋放到大氣中

C．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

D．催化2→3的酶全存在于線粒體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 酶、抗體、激素都在⑦上合成

B. 結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

C. 分泌蛋白合成越旺盛的細胞，①②⑤膜成分更新越快

D. 該細胞有絲分裂過程依賴結(jié)構(gòu)⑧的參與

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣�；卮鹣铝袉栴}

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中 的調(diào)控。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①中的 （填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的 （填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中哪一項不是拉馬克的觀點

A．生物的種類是隨著時間的推移而變化的

B．生物的種類從古到今是一樣的

C．環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代

D．生物的某一器官發(fā)達與否取決于用于不用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素

B.垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素

C.甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動

D.促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對等位基因控制。下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯誤的是

A. 致病基因是隱性基因

B. 如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病兒子的概率是1/8

C. 如果夫婦雙方一方是白化病患者，他們所生正常的子女一定是攜帶者

D. 白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

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