【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能（ ）
A.保護性屏障
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.信息的接受和傳遞
D.能量的儲存和釋放

【答案】D
【解析】解：A、物質(zhì)交換功能能保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，起到屏障作用，故A錯誤；
B、細胞膜具有選擇透過性，因而能控制物質(zhì)的進出，故B錯誤；
C、細胞膜中的糖蛋白與細胞識別與信息傳遞有關(guān)，故C錯誤；
D、與能量轉(zhuǎn)換和釋放密切相關(guān)的是線粒體和葉綠體，故D正確．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞膜的功能的相關(guān)知識，掌握細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述屬于等位基因的是

A．D和T B．D和d C．D和D D．d和d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為種子發(fā)育過程、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是（ ）

A．首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B．其次增加的是GA和IAA，參與有機物向子粒的運輸與積累

C．ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)

D．在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．已知某DNA分子中；G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的

A．33%和17% B．34% 和 16% C．18% 和32% D．17%和 33%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)。請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(　 　)

A. 圖中甲可以表示氧氣，乙可以表示二氧化碳、無機鹽等

B. 由圖示看，氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降和微生物的分解作用

C. 氧化塘實現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類的分解作用來分解有機污染物

D. 隨著距水面深度的不斷增加，不同水層微生物的呼吸作用類型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化，通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期，根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是

A. 乙組細胞正在進行DNA復(fù)制

B. 細胞分裂間期持續(xù)時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株，該過程中細胞不會發(fā)生

A. 細胞增殖 B. 受精作用 C. 細胞分化 D. 細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：淀粉和淀粉酶；丁試管：動物的血漿．上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（ ）
A.甲、丁
B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是

A．C02進入葉肉細胞

B．動物細胞有絲分裂

C．突觸傳遞

D．植物細胞質(zhì)壁分離

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