光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響,圖中4條曲線(a、b、c、d)為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化的曲線.a(chǎn)光照非常弱,CO2很少(遠(yuǎn)小于0.03%);b適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的
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)CO2濃度為0.03%,c全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;d全光照,CO2濃度為1.22%.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)隨著光照強(qiáng)度和CO2濃度的提高,植物光合作用(以凈光合速率為指標(biāo))最適溫度的變化趨勢(shì)是
 

(2)當(dāng)曲線b凈光合速率降為零時(shí),真光合速率是否為零?
 
為什么?
 

(3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高凈光合速率?
 
(將正確答案前的字母填在括號(hào)里)
A.通風(fēng)
B.增施有機(jī)肥
C.延長(zhǎng)生育期
D.施碳酸氫銨.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:由題中坐標(biāo)圖可知,隨光照強(qiáng)度和CO2濃度的提高,植物光合作用最適溫度的變化逐漸提高.因?yàn)閎為適當(dāng)遮蔭(有光),CO2濃度為0.03%(有原料),呼吸作用仍在進(jìn)行,所以,當(dāng)曲線b凈光合速率為零時(shí),代表光合速率等于呼吸速率,真光合速率并不為零.在生產(chǎn)實(shí)踐中,采取通風(fēng)、施肥等措施均可提高作物凈光合速率.
解答: 解:(1)從圖中曲線分析可知a光照非常弱,以CO2很少(遠(yuǎn)小于0.03%);b適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的
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)CO2濃度為0.03%,c全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;d全光照,CO2濃度為1.22%,a、b、c之間對(duì)照發(fā)現(xiàn)自變量為光照強(qiáng)度,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),最適溫度在增加;從c、d曲線之間對(duì)比發(fā)現(xiàn)隨著濃度增加,最適溫度在增加.隨光照強(qiáng)度和CO2濃度的提高,植物光合作用最適溫度的變化逐漸提高.
(2)凈光合速率降為零時(shí),植物還要進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)光合速率等于呼吸速率,真光合速率并不為零.
(3)為了提高光合速率,可從提高 CO2 濃度、提高光照強(qiáng)度. 因此在生產(chǎn)實(shí)踐中,采取通風(fēng)、施肥等措施均可提高作物凈光合速率.
故答案為:
(1)逐漸提高
(2)不為零    因?yàn)樵赽實(shí)驗(yàn)條件下,呼吸速率不為零.
(3)A、B、D
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵在于學(xué)生要讀懂圖中的兩個(gè)變量,以及學(xué)生對(duì)光合作用應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)的了解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列關(guān)于酶及激素的敘述中,正確的是( 。
A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞
D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶原產(chǎn)于我國(guó),是絲綢原料的主要來源,它在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位.請(qǐng)回答下列有關(guān)家蠶的問題.
(1)家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,其中一對(duì)是性染色體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.正常情況下,雌蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有
 
條Z染色體,減數(shù)第二次分裂后期,含有
 
條Z染色體.
(2)在家蠶中皮膚正常(A)對(duì)皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上.雄蠶比雌蠶的絲質(zhì)好,出絲率高,所以極早鑒別出蠶的雌雄具有明顯的經(jīng)濟(jì)意義.根據(jù)油蠶幼蟲皮膚油紙樣透明和身體虛弱等特點(diǎn),易于把雌蠶分開,大量淘汰雌蠶,保留雄蠶.可利用表現(xiàn)型為
 
蠶和
 
蠶雜交,雜種F1代中,雄蠶全部正常,而雌蠶都是油蠶.
(3)生物科技工作者用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號(hào)染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉(zhuǎn)移,連接到
 
染色體上,從而可以借助光電自動(dòng)選卵機(jī)將黑卵選出并殺死,達(dá)到去雌留雄的目的.蠶卵的這種變異類型在遺傳學(xué)上稱為
 

(4)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對(duì)常染色體上有I、i基因,當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用.若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代的表現(xiàn)型是
 
,其比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水田中生活著一種無色草履蟲(單細(xì)胞動(dòng)物),以細(xì)菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存.
(1)綠藻可以為共生的草履蟲生存提供
 
 

(2)現(xiàn)有一批綠色草履蟲,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)既能除去共生綠藻,使之成為無色草履蟲,又能保證其存活的簡(jiǎn)單的培養(yǎng)方法:
 

(3)將破碎的綠色草履蟲培養(yǎng),可以獲得共生的綠藻種群.培養(yǎng)液中除須含有
 
外,還須置于
 
處培養(yǎng).
(4)將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲,在四種實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)條件是①“有光-食物豐富”,②“有光-食物貧乏”,③“無光-食物豐富”,④“無光-食物貧乏”.如圖所示的生長(zhǎng)曲線是四種實(shí)驗(yàn)條件下所得的結(jié)果,則對(duì)應(yīng)于圖A.B.C和D結(jié)果的實(shí)驗(yàn)條件分別是A:
 
,B:
 
,C:
 
,D:
 
(用序號(hào)表示).綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)時(shí),在食物上存在著
 
關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

寫出三種與光合作用有關(guān)的礦質(zhì)元素的元素符號(hào)及它們?cè)诠夂献饔弥械淖饔茫?br />元素:
 
,作用
 

元素:
 
,作用
 

元素:
 
,作用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定.下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素A是
 

(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏
 
元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
 

(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)
 
,這是由于激素A、B的含量
 
所致.這種生理過程是由
 
共同調(diào)節(jié)的.
(4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化B勢(shì)是
 
.這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺可以將氨基酸和碘合成碘化甲狀腺球蛋白,其過程如圖所示.下面敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
B、與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是③②⑥
C、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘深度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程
D、若含18O的氨基酸在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的H218O,則水中的18O來自于氨基酸的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是(  )
①農(nóng)作物的誘變育種  ②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍  ③腫瘤的治療  ④花粉離體培養(yǎng).
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

將能生產(chǎn)某種單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)在含放射性標(biāo)記的某種氨基酸的培養(yǎng)基中,之后在產(chǎn)物中檢測(cè)到帶有放射性的單克隆抗體.放射性出現(xiàn)的先后順序應(yīng)該是( 。
①細(xì)胞核   ②核糖體   ③染色體   ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑤中心體  ⑥細(xì)胞膜  ⑦高爾基體.
A、①③②⑦⑥B、⑥①③⑦⑥
C、⑥②④⑦⑥D、⑥②⑦⑥

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