下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期，不能得出的推斷是

A．基因突變發(fā)生在Ⅰ
B．細(xì)胞周期開始于a
C．等位基因分離發(fā)生在Ⅱ
D．染色體數(shù)目最多的細(xì)胞處于Ⅱ

C

解析試題分析：一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期時(shí)間長，分裂期時(shí)間短，所以Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示分裂期，基因突變發(fā)生在分裂間期，細(xì)胞周期開始分裂期結(jié)束，即a點(diǎn)，等位基因分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂；染色體數(shù)目最多的細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，即處于Ⅱ階段。
考點(diǎn)：考查細(xì)胞周期的知識。
點(diǎn)評：難度中等，理解細(xì)胞周期的含義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級中學(xué)高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，據(jù)圖回答：

（1）下列可以用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂的是　　（　�。�

A．番茄果實(shí)　B．洋蔥鱗片葉C．洋蔥根尖D．葉表皮細(xì)胞
（2）A過程叫_________，作用是___________________________。
（3）C過程叫__________，主要目的是_________________________。
（4）D過程中需要對載玻片上的根尖進(jìn)行按壓，以促使細(xì)胞______________________。
（5）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的________區(qū)，才能進(jìn)行下一步的觀察。該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南商丘一中第一學(xué)期期末考試高三生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期，不能得出的推斷是

A．Ⅰ時(shí)期可能發(fā)生基因突變

B．Ⅱ時(shí)期可出現(xiàn)四分體

C．細(xì)胞周期開始于a

D．染色體組數(shù)目最多的細(xì)胞處于Ⅱ

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程，有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說法中正確的是（    ）

A．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則bc過程有可能出現(xiàn)四分體

B．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則d→e過程的染色體數(shù)不一定與a點(diǎn)相同

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程有可能發(fā)生基因重組

D．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則c→d發(fā)生著絲粒分裂

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省東莞市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，據(jù)圖回答：

（1）下列可以用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂的是　�。ā　。�

A．番茄果實(shí)　       B．洋蔥鱗片葉        C．洋蔥根尖         D．葉表皮細(xì)胞

（2）A過程叫_________，作用是___________________________。

（3）C過程叫__________，主要目的是_________________________。

（4）D過程中需要對載玻片上的根尖進(jìn)行按壓，以促使細(xì)胞______________________。

（5）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的________區(qū)，才能進(jìn)行下一步的觀察。該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________。

 

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