【題目】如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜,相關(guān)分析正確的是

A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 個體3與4婚配后代子女不會患病

C. 個體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2

D. 該遺傳病的發(fā)病率是20%

【答案】C

【解析】從圖中分析可知,1、2沒有病,但所生子女中4個兒子有病,無中生有為隱性,這種遺傳病既有可能是常染色體隱性或伴X隱性,A錯誤;個體3可能是攜帶者,個體4基因型不確定,有可能是攜帶者,所以后代有可能患病,B錯誤;若為常染色體隱性遺傳病,個體3是攜帶者的概率是2/3,若為X染色體隱形遺傳病,個體3是攜帶者的概率是1/2,C正確;若為常染色體隱性遺傳病,該對夫婦(1、2號都是Aa)后代發(fā)病率為1/4,若為X染色體隱形遺傳病,該對夫婦(1、2號分別是XAXa,XAY)后代發(fā)病率為1/4,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國二胎政策的放開,使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,造成這種現(xiàn)象的主要原因是
A.基因突變
B.自然選擇
C.基因重組
D.染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的說法錯誤的是

ADNA和RNA的區(qū)別只是五碳糖不同

B真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都含有DNA和RNA

C甲基綠吡羅紅染液對人的口腔上皮細(xì)胞染色后,細(xì)胞核呈綠色

D生物體中的核酸具有攜帶遺傳信息、催化、參與細(xì)胞器的構(gòu)成等多種功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的問題:

(1)由于___________,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

(2)現(xiàn)有一種剛剛發(fā)現(xiàn)的新型動物病毒,經(jīng)過鑒定發(fā)現(xiàn),其遺傳物質(zhì)和HIV—樣都是RNA。

①HIV侵入宿主細(xì)胞后,要利用宿主細(xì)胞中的原料及場所合成自身的RNA,請用箭頭和文字寫出該過程:___________;如果新發(fā)現(xiàn)的該病毒合成RNA的過程和HIV的過程不同,請用箭頭和文宇的形式寫出該過程:______________________。

②該新發(fā)現(xiàn)的病毒合成RNA的過程是否與HIV的相同?請你用實驗進(jìn)行探究,要求寫出實驗思路、實驗結(jié)果和結(jié)論。______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( )
①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③④
D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境,所以它們的化學(xué)成分相同
B.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,酶促反應(yīng)就會加快
C.葡萄糖、胰島素、血紅蛋白和胃蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
D.血漿中蛋白質(zhì)含量過少會使人體出現(xiàn)組織水腫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的

A1個 B4個 C6個 D8個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. ××牌八寶粥由桂圓、紅豆、糯米等精制而成,不含糖,適合糖尿病病人食用

B. 請放心飲用××系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育

D. 這種口服液含有豐富的N、PZn等微量元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A,糖B,糖C)的作用,設(shè)計了如圖所示的實驗.5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表.

試管1

試管2

試管3

單糖

二糖


(1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:
(2)從本實驗中,可得出的結(jié)論是:
(3)為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響.
實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿).
實驗步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為A,B,C.
②向A試管中加入 , 向B試管中加入 , 向C試管中加入 , 搖勻.
③將溶液各2mL注入到A,B,C三只試管中,置于中保溫5min.
④在各支試管中分別加入 , 然后水浴加熱5min,觀察顏色變化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案