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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水是生物體內(nèi)進(jìn)行一切生化反應(yīng)的必需條件 |
B、人體內(nèi)所需的水全部由食物中提供 |
C、在核糖體上進(jìn)行的生理過程有水生成 |
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心 |
B、真核生物cDNA文庫的目的基因沒有內(nèi)含子和啟動子,但具有復(fù)制原點(diǎn) |
C、顯微注射技術(shù)是最為有效的一種將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法 |
D、可以從基因文庫中用DNA酶來獲得目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
X |
A |
X |
A |
X |
A |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解旋 | B、蛋白質(zhì)合成 |
C、基因突變 | D、基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在油菜種子的成熟過程中,油脂(甲)和糖類(乙)的含量變化,若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反 |
B、某運(yùn)動員長跑時體內(nèi)CO2(甲)與O2(乙)的含量變化 |
C、甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)3-磷酸甘油酸(甲)和RuBP(乙)的含量變化 |
D、光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP(甲)與ADP(乙)的含量變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無需染色;健那綠染液 |
B、甲基綠;吡羅紅 |
C、甲基綠;健那綠染液 |
D、健那綠染液;無需染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于圖1中AB段的細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的兩倍 |
B、圖2中甲細(xì)胞含有4對同源染色體,染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1 |
C、圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,甲細(xì)胞處于DE段 |
D、圖2中乙細(xì)胞發(fā)生非同源染色體自由組合,分裂產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個極體 |
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