2.下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核
B.DNA為裸露的環(huán)狀分子,不能形成染色體
C.藍(lán)藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同
D.藍(lán)藻的葉綠體可進(jìn)行光合作用

分析 藍(lán)藻是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,但含有擬核,其中有裸露的環(huán)狀DNA分子;原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器;原核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分與真核細(xì)胞不同,主要是肽聚糖.

解答 解:A、原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,但有擬核,A正確;
B、原核生物擬核中的DNA為裸露的環(huán)狀分子,具有雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;
C、藍(lán)藻有細(xì)胞壁,其主要成分是肽聚糖,而植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,C正確;
D、藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素,能夠進(jìn)行光合作用,但藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以藍(lán)藻為例,考查原核細(xì)胞結(jié)構(gòu),要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷出藍(lán)藻是原核生物,能熟記原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特別是?嫉膸追N原核生物,如藍(lán)藻,還要知道其細(xì)胞內(nèi)含有光合色素,能進(jìn)行光合作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)性染色體和伴性遺傳的敘述,正確的是

A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B.紅綠色盲女性的父親一定患此病

C.伴性遺傳均有隔代遺傳的現(xiàn)象

D.雌性動(dòng)物的性染色體都是同型的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述不正確的是( 。
A.血紅蛋白的合成,說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生了分化
B.衰老細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性下降
C.細(xì)胞凋亡是由基因控制的主動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
D.原癌基因促使細(xì)胞癌變,抑癌基因抑制細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答.

(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是a~h.
(2)圖乙所示細(xì)胞分裂時(shí)期的主要特征是染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng).
(3)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的e~f段,圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的c~e段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)形成中,不需要高爾基體參與的是( 。
A.胃蛋白酶B.牛奶C.纖維素D.DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞融合與組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
B.胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用
C.核孔是細(xì)胞內(nèi)生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D.制備植物細(xì)胞的原生質(zhì)體需要在低滲溶液中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示某細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向,其中①~⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(1)在結(jié)構(gòu)②中合成的物質(zhì)不能(填“能”或“不能”)通過(guò)囊泡運(yùn)輸進(jìn)入結(jié)構(gòu)③.科學(xué)家篩選到了S基因突變體,與正常細(xì)胞相比,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累.據(jù)此推測(cè),S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡與高爾基體的融合.
(2)GLUT4是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性,圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸.
(3)被18O標(biāo)記的氨基酸在結(jié)構(gòu)②處參與反應(yīng),生成的含18O的無(wú)機(jī)小分子A在⑤中參與反應(yīng)生成了C18O2.則無(wú)機(jī)小分子A是水.
(4)核糖體合成的酶a,既能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi),也能轉(zhuǎn)運(yùn)到⑤內(nèi),則酶a不可能是C.
A.ATP水解酶      B.RNA聚合酶      C.ATP合成酶      D.DNA聚合酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下表是某培養(yǎng)液成分含量表,請(qǐng)回答:
編號(hào)成分含量
(NH4)HCO30.5g
KH2PO43.0 g
CaSO40.5g
FeCl20.5g
維生素少許
1000ml
(1)若用于培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)液中有五類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)此培養(yǎng)液可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是自養(yǎng)型.
(3)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌,應(yīng)加入的物質(zhì)是有機(jī)物,為檢測(cè)大腸桿菌的存在與否還應(yīng)加入伊紅和美藍(lán)
(4)此培養(yǎng)液若用于培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察菌落形態(tài),除有機(jī)物外還應(yīng)加入瓊脂,為使其正常生長(zhǎng)繁殖,同時(shí)又抑制其他雜菌,還應(yīng)加入高濃度食鹽.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.接種是微生物培養(yǎng)和微生物選擇的必要步驟之一.下列關(guān)于接種的敘述中,不正確的是( 。
A.接種通常在酒精燈火焰附近進(jìn)行
B.接種之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌
C.接種指無(wú)菌條件下將微生物接入培養(yǎng)基的操作
D.接種時(shí)接種環(huán)要將培養(yǎng)基的表面劃破

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