【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到如圖所示的實驗結(jié)果,請回答相關(guān)問題: 

(1)該實驗以__________________________________________作為檢測酶活性的指標。

(2)如圖所示的實驗結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動小組查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解,因此推測,該實驗中pH3條件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH9條件下的酶活性,原因是_______________________________。若要進一步確定淀粉酶的最適pH,簡要的實驗思路是_______________________________________________。

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是____________________________________

【答案】1 h后淀粉剩余量 小于 pH3的條件下,有鹽酸催化淀粉分解干擾實驗結(jié)果 pH59之間設(shè)置更小的pH梯度,重復(fù)以上實驗操作,檢測1h后淀粉剩余量 1 h后,pH7的條件下淀粉的剩余量小于pH1條件下淀粉的剩余量

【解析】

本實驗探究的是探究pH對淀粉酶活性的影響,據(jù)圖示實驗結(jié)果可知,橫坐標為不同的pH,縱坐標為淀粉剩余量,故該實驗的自變量是pH的不同,因變量是lh后淀粉剩余量,據(jù)此答題。

1)據(jù)圖示可知,橫坐標為不同的pH,縱坐標為淀粉剩余量,故該實驗是以1 h后淀粉剩余量作為檢測酶活性的指標。

2)據(jù)圖示可知pH3pH9條件下淀粉剩余量相等,由于鹽酸本身能催化淀粉水解,因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性,原因是因為pH為3的條件下,有鹽酸催化淀粉分解干擾實驗結(jié)果。

3)由圖可知pH7時,淀粉分解的最多,故可在在pH59之間設(shè)置更小的pH梯度,重復(fù)以上實驗操作,檢測1h后淀粉剩余量來進一步確定淀粉酶的最適pH。

(4)比較pH為1和pH為7的實驗結(jié)果可知,pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余量,故說明與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是 (  )

①細胞核中能發(fā)生E~G的過程

②細胞質(zhì)中能發(fā)生G~B的過程 

③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同 

④E具有多種重要功能是因為B的排列順序不同 

⑤E是人類的遺傳物質(zhì)

A.①②B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

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【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中

B. 該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在黑暗條件下, 科學(xué)家將分離得到的類囊體放在pH=4的緩沖溶液,不能產(chǎn)生ATP(圖1),當葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到pH=4時(圖2),將其轉(zhuǎn)移到含有ADPPipH=8的緩沖溶液中,結(jié)果檢測到有ATP的生成(圖3)。下列敘述正確的是

A.實驗中溶液的H+均來自水的光解

B.若使類囊體的脂雙層對H+的通透性增大,ATP生成量不變

C.黑暗條件下,植物葉肉細胞中葉綠體可以產(chǎn)生ATP

D.葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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【題目】圖中編號①~⑤的圖像是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n=24)的減數(shù)分裂不同時期,據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.將搗碎的花藥置于載玻片上,滴加甲基綠染液染色1~2 min,制成臨時裝片

B.圖②中細胞的特點是同源染色體分離,非同源染色體自由組合

C.圖③中細胞的特點是同源染色體上非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換而導(dǎo)致染色體變異

D.圖②中的細胞有4個染色體組,圖⑤的每個細胞中含姐妹染色單體24條

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【題目】下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體 1 是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體 2 是黃牛。據(jù)圖回答下列問題:

(1)應(yīng)用 1 為獲得克隆牛的過程,從活體牛的卵巢中吸取的卵母細胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并通過_________去除卵母細胞中的細胞核。核移植后,需要用物理或化學(xué)方法激活重組細胞,使其_____

(2)應(yīng)用 2 為獲得試管牛的過程,在體外受精前,需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用__________用化學(xué)藥物誘導(dǎo)獲能。判斷卵子是否受精的標志_________。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎移植的實質(zhì)是_________。胚胎能夠在受體內(nèi)正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是_____。

(3)應(yīng)用 3 中的細胞 C 取自牛胎兒的_____。應(yīng)用 4 在獲得二分胚①和②的同時,需要取樣囊胚的滋養(yǎng)層細胞做_____性別鑒定。

(4)胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下,可維持_____狀態(tài),為了保證無菌無毒環(huán)境,通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的_____。

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【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B. 乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解

C. 甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取

D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③④分別表示不同的染色體變異類型,相關(guān)敘述錯誤的是(

  

A.①中發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù)

B.②中發(fā)生染色體易位

C.③中含有三個染色體組,每組4條染色體

D.④細胞減數(shù)分裂可能產(chǎn)生正常的配子

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【題目】某研究團隊對藍藻中的優(yōu)勢種四尾柵藻和銅綠微囊藻進行了培養(yǎng)實驗,他們將四尾柵藻和銅綠微囊藻在22℃、26℃、30℃下進行純培養(yǎng)和共培養(yǎng),結(jié)果如下圖2。請回答下列問題:

1)用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×01mm)計數(shù)藻細胞數(shù)目時,進行取樣前,需將培養(yǎng)液________,樣液取出后應(yīng)立即加入固定液。將樣液稀釋100倍,觀察到的計數(shù)室中藻細胞分布見圖1,則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是_________/mL。

2)根據(jù)圖2結(jié)果,純培養(yǎng)實驗中,兩種藻類的最大生物量都出現(xiàn)在26℃,說明__________。22℃和30℃溫度下兩種藻類生物量的明顯區(qū)別是________

3)根據(jù)共培養(yǎng)實驗結(jié)果,當溫度由22℃升至26℃時,成為優(yōu)勢種群的是________。

4)若要統(tǒng)計該湖泊周邊土壤中小動物的豐富度,常采用目測估計法和_________。

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