【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 甲、乙過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，丙過程發(fā)生在核糖體上

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

【答案】B

【解析】甲、乙、丙分別為復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯，復(fù)制與轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，A正確；復(fù)制過程中需要DNA聚合酶、解旋酶的催化，而轉(zhuǎn)錄過程只需要RNA聚合酶的催化，B錯(cuò)誤；在DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，C正確；復(fù)制是合成子代DNA 的過程，需要脫氧核苷酸為原料；轉(zhuǎn)錄是合成RNA的過程，需要核糖核苷酸為原料；翻譯是合成蛋白質(zhì)的過程，需要氨基酸為原料，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓假說的內(nèi)容是

A. 體細(xì)胞內(nèi)控制同一性狀的基因成對存在B. 基因在染色體上

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D. 一條染色體上有多個(gè)基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，豌豆的花色由一對遺傳因子(D-d表示)控制，如表所示是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答：

（1）由表中第_______個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知________花為顯性性狀。

（2）表中第_______個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測交實(shí)驗(yàn), 其親本豌豆基因型分別是___________。

（3）組合2的子代白花都是純合子，所以自交不會(huì)發(fā)生 ____________ 現(xiàn)象。

（4）請寫出組合1的遺傳圖解（本小題4分，要含有：基因型、表現(xiàn)型、配子）。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了某種金屬離子在不同濃度下對某種蛋白酶活性的影響，得到如下圖所示的結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 該金屬離子濃度為0μmol/L的一組是對照組

B. 該金屬離子的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量

C. 該金屬離子濃度較高時(shí)對酶的活性有抑制作用

D. 能提高該酶活性的最適金屬離子濃度為5μmol/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A. 蚯蚓 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 變形蟲 D. 卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的5個(gè)細(xì)胞是某種生物（假設(shè)體細(xì)胞只含兩對同源染色體）不同細(xì)胞分裂的示意圖，請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是_______________，屬于減數(shù)分裂的是_______________ ，屬于無絲分裂的是_________________。

（2）A細(xì)胞染色體數(shù)：DNA數(shù)：染色單體數(shù)的比例是________，C細(xì)胞染色體數(shù)：DNA數(shù)：染色單體數(shù)的比例是__________ ．

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有__________ 。

（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有__________ 。

（5）具有姐妹染色單體的細(xì)胞有__________。

（6）D細(xì)胞的名稱____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“試管”動(dòng)物的培育過程，請回答下列問題：

（1）完成過程①需要對獲得的精子進(jìn)行__________處理，卵子需要培養(yǎng)到__________（填時(shí)期）。此過程中精子和卵子的受精需要在__________中完成。

（2）在體外，受精卵需要在一定的培養(yǎng)液中才能發(fā)育形成胚胎，在這種培養(yǎng)液中需要加入的天然成分是__________。

（3）不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同，若是牛需要培養(yǎng)到_______階段才能移植，若是人可以在_______個(gè)細(xì)胞階段進(jìn)行移植。

（4）若上圖表示“試管”嬰兒的培育過程，則圖中①②③和①②④⑤兩種途徑獲得的“試管”嬰兒培育方法的不同之處是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 載體①運(yùn)輸溶質(zhì)分子方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 載體②運(yùn)輸溶質(zhì)分子方式為被動(dòng)運(yùn)輸

C. 載體①和②是兩種不同的蛋白質(zhì)

D. 載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某遺傳病的發(fā)病機(jī)理如圖所示，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 過程①需要RNA聚合酶的催化及四種核糖核苷酸原料

B. 圖中基因突變的原因可能是基因中的堿基對發(fā)生了替換

C. 過程①②都遵循堿基互補(bǔ)配對的原則且配對方式相同

D. 該遺傳病體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接影響生物性狀

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