下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),酶的特性
專題:
分析:1、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),不可用碘液檢測,因?yàn)榈庖褐荒茏C明淀粉是否被水解,不能證明蔗糖是否被水解.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
3、斐林試劑的使用需要現(xiàn)配現(xiàn)用、水浴加熱.
4、健那綠染液為活性染色劑.
解答: 解:A、蔗糖不能與碘液反應(yīng)呈藍(lán)色,故不能用碘液檢測蔗糖是否被分解,A錯(cuò)誤;
B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,葉綠素b在濾紙條的最下面,說明層析液中溶解度最低,B正確;
C、檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑,水浴加熱并觀察顏色變化,C錯(cuò)誤;
D、經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài),而鹽酸使得細(xì)胞失去活性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查探究酶的專一性、色素的提取和分離、還原性糖的鑒定、觀察線粒體等相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向
B、長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
C、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D、共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目少的是堿性氨基酸.這樣構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸,這種差異決定于氨基酸的( 。
A、羧基B、氨基C、R基D、碳原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用顯微鏡觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格(2mm×2mm)內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個(gè).假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)約為( 。
A、5.2×104
B、3.25×105
C、5.2×103
D、3.25×104

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然條件下,某一種群中有基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體,其中AA占24%、Aa占72%,下列有關(guān)該種群的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、在某種條件下,A、a的基因頻率可以相等
B、種群自交后基因型頻率不變,但A、a的基因頻率改變
C、該種群自交一代后,A基因和a基因的頻率分別為60%和40%
D、在隨機(jī)交配時(shí),一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是( 。
A、人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
B、線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累碘等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D、將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因吸水而脹破

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則背光面的生長素濃度為( 。
A、小于2m
B、大于m,小于2m
C、大于2m
D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物韻AA和Aa個(gè)體全部存活.a(chǎn)a個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡.現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎,在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子二代中AA所占的比例是( 。
A、
1
2
B、
4
9
C、
9
16
D、
3
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說法肯定錯(cuò)誤的是( 。
A、用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量
B、一定濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根
C、在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
D、用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)

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