癌細(xì)胞屬于惡性分化的細(xì)胞,表現(xiàn)為( 。
A、細(xì)胞表面糖蛋白增加
B、存在大量游離核糖體
C、細(xì)胞代謝速率下降
D、細(xì)胞含水量急劇下降
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化
專題:
分析:癌細(xì)胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化.
解答: 解:A、細(xì)胞表面糖蛋白減少,A錯誤;
B、癌細(xì)胞無限增殖,合成蛋白質(zhì)增加,故存在大量游離核糖體,B正確;
C、癌細(xì)胞代謝速率增加,C錯誤;
D、細(xì)胞含水量增高,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,要求學(xué)生識記癌細(xì)胞的主要特征及細(xì)胞癌變的原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面各基因中,可以看作是等位基因的是(  )
A、A和AB、A和B
C、A和bD、A和a

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖完成有關(guān)問題:
(1)填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:D
 

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時 B 的厚度變小,這說明B具有
 

(4)葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 

(5)如果此為神經(jīng)細(xì)胞膜,則當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮時,Na+的流動過程是編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是( 。
A、兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)
B、一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%-20%的能量流入到狼的體內(nèi)
C、生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入到生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射是動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A、反射弧B、感受器
C、神經(jīng)中樞D、效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列因果關(guān)系的搭配,正確的是( 。
原因結(jié)果
胰島素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗關(guān)系
炎熱環(huán)境,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮汗液分泌增加
局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮
延長光照時間光合速率提高
頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽抑制其生長頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
記憶細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量抗體二次免疫時,免疫效應(yīng)更快、更強(qiáng)
A、①④B、②⑤C、③④D、②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞化合物和結(jié)構(gòu)的說法正確的有幾項( 。
①肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是脂肪.
②C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素.
③線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA.
④蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞.
⑤藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無葉綠體.
A、都錯誤B、一項C、二項D、三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物多樣性根據(jù)分子、個體、宏觀分為三個層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的選項是( 。
A、環(huán)境多樣性
B、物種多樣性
C、遺傳多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌、藍(lán)藻、噬菌體都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁、線粒體
B、蛋白質(zhì)、核酸
C、細(xì)胞膜、蛋白質(zhì)、核酸
D、細(xì)胞膜、核糖體

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同步練習(xí)冊答案