【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖以及植物細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖填空:

(1)上圖中虛線代表了的數(shù)量變化.
(2)左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
(3)用左圖中的字母和對應(yīng)的時期填空:
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是[]
②染色體數(shù)加倍發(fā)生在[]
③動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要在于[]和[]
(4)右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的期,相當(dāng)于左圖的(填字母)時期.該細(xì)胞此時有條染色體,條染色單體,個DNA分子.此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有條.

【答案】
(1)染色體
(2)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(3)CD;中期;DE;后期;BC;前期;EF;末期
(4)后;DE;8;0;8;4
【解析】解:(1)圖1中虛線代表了核內(nèi)染色體數(shù)的變化,實線代表核內(nèi)DNA含量變化.(2)圖1中AB段表示有絲分裂間期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.(3)①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是中期,即CD段.
②染色體數(shù)加倍發(fā)生在后期,即DE段.
③動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要在于:前期(BC段)紡錘體的形成方式不同,植物細(xì)胞從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體,動物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線構(gòu)成方紡錘體;動物細(xì)胞分裂的EF期不形成細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部內(nèi)陷,把細(xì)胞分裂成兩部分.(4)右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的后期,相當(dāng)于左圖的DE段,該細(xì)胞此時有8條染色體,沒有染色單體,8個DNA分子,此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有4條染色體.
所以答案是:(1)染色體(2)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)①CD 中期 ②DE 后期③BC 前期 EF 末期 (4)后 DE 8 0 8 4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示核苷酸的模式圖,下列說法錯誤的是

A. DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上

B. 組成DNA的②是核糖

C. 病毒體內(nèi)的②只有一種,③有4種

D. 人體內(nèi)的②有兩種,③有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程

C. c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 圖中結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,錯誤的是( 。
A.質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高
B.活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水
C.無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分
D.細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無機鹽濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述中,錯誤的一項是( )

A. 這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素

B. 這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的

C. 這兩種元素是構(gòu)成RNA不可缺少的

D. 這兩種大量元素也是動物生活必需的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A“一條河中所有魚”構(gòu)成一個種群

B草原上的所有草和所有小動物構(gòu)成一個群落

C變形蟲屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次

D生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究乙烯(ACC為乙烯的供體)是否也與生長素一樣會影響微型月季莖的生長,兩組同學(xué)分別做了如下圖所示甲、乙兩組實驗。月季莖段在分組處理前均先在清水中浸泡一段時間,實驗結(jié)束后人們對兩組月季莖段生長進行測量后發(fā)現(xiàn),實驗乙對照組莖段生長量與實驗甲空白對照基本相似,l0μmol/L組與Y濃度組生長量相似,1OOμmol/L組與X濃度組生長量相似。根據(jù)實驗結(jié)果分析,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 莖段在分組處理前先在清水中浸泡一段時間是為了做前后對照

B. X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是X>Y,X>Z,Z>Y

C. 實驗甲的結(jié)果說明生長素對莖和側(cè)芽的生長均具有兩重性

D. 乙烯影響莖生長的作用可能是通過影響生長素的合成實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的基本組成單位是( )
A.氨基酸
B.核糖核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸
D.氨基酸或脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì),乙酰膽堿為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體不同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會抑制丙神經(jīng)元興奮

C. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,不會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

D. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

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