科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質X時,發(fā)現(xiàn)細胞膜運輸物質X的方式是協(xié)助擴散。哪些曲線可表示這種運輸方式( )
A.②④ B.②③ C.①③ D.③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示在適宜的CO2濃度等條件下,分別測得的1小時內(nèi)不同溫度對某植物在適宜的光照條件下CO2吸收量(圖中實線所示)和黑暗條件下CO2釋放量(圖中虛線所示)的影響曲線,請據(jù)圖分析并回答相關問題。
(1)當溫度低于20℃,該植物在光照下CO2的吸收量隨溫度升高而逐漸增加的原因是在此范圍內(nèi),隨溫度的升高,________________。
(2)20℃時,1小時內(nèi)該植物產(chǎn)生有機物比30℃時______(“多”、“少”、“相等”)。
(3)當光照強度減弱,圖中A點應______移(“左”、“右”、“不”)。
(4)溫度為45℃時,葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的細胞結構是____。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽的分子式為C42H65N11O9,它徹底水解后只得到以下3種氨基酸,則此多肽中含有的賴氨酸個數(shù)為( )
A.2個 B.3個 C.5個 D.8個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是( )
A.用蛋白酶處理細胞中的染色質 B.用纖維素酶處理植物細胞
C.小腸上皮細胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白質析出
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。 下列有關敘述正確的是
A.第一次觀察時容易看到紫色中央液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉外表皮制備觀察細胞質壁分離及復原的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述,正確的是
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側滴入清水,另一側用吸水紙吸引,能觀察到中央液泡變大
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,都能觀察到質壁分離及復原現(xiàn)象
D.當質壁分離不能復原時,細胞的吸水能力最大,細胞仍具有正常的生理功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能
A.進行細胞間信息交流
B.控制物質進出細胞
C.將細胞與外界環(huán)境分隔開
D.促進物質的運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡一對夫婦只生一個孩子,從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)
A.種群密度 B.性別比例 C.出生率 D.年齡組成
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