分析 分析題圖:圖示表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;②是將目的基因?qū)氪竽c桿菌細胞,使之隨著大腸桿菌細胞的繁殖而擴增;③④表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)朊藁ǜ毎;⑤表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株.
解答 解:(1)由圖可知,質(zhì)粒上的兩個標記基因中均有限制酶Ⅰ(-↓GATC-)的識別序列和切點,若用該酶切割會將兩個標記基因均破壞,因此只能用限制酶Ⅱ切割質(zhì)粒,但切割含有抗蟲基因的外源DNA分子時可以只用限制酶Ⅰ,也可以同時用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ.
(2)PCR技術(shù)可在短時間內(nèi)大量擴增目的基因,其原理是DNA復(fù)制.
(3)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒后會破壞氨芐青霉素抗性基因,不會破壞四環(huán)素抗性基因,因此能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存的大腸桿菌已經(jīng)成功導入普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導入.該培養(yǎng)基從功能方面屬于選擇培養(yǎng)基.
(4)⑤為植物組織培養(yǎng)過程,其原理是植物細胞具有全能性,即根細胞具有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)ⅡⅠ(Ⅰ和Ⅱ) 體外
(2)PCR DNA復(fù)制
(3)四環(huán)素 選擇
(4)植物組織培養(yǎng) 發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì)
點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因棉花培育過程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識,要求考生識記基因工程的工程及操作步驟,能根據(jù)限制酶識別序列選擇合適的限制酶,并能準確判斷圖中各過程的名稱;識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及應(yīng)用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.人體遇冷時,立毛肌會收縮,骨骼肌也會不自主顫栗從而增加產(chǎn)熱
C.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是因為環(huán)境因素的突然變化所導致的細胞死亡 | |
B. | 個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的 | |
C. | 存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 | |
D. | 多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間 | |
B. | 精子和卵細胞中染色體的數(shù)量 | |
C. | 精子和卵細胞的形成是否經(jīng)過變形 | |
D. | MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組合 | 親本性狀表現(xiàn) | F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動過程中主要通過甲狀腺激素和腎上腺激素減少以維持體溫恒定 | |
B. | 在運動過程中,心跳和呼吸加快,該過程既有神經(jīng)又有體液調(diào)節(jié) | |
C. | 發(fā)出啟動該運動指令的神經(jīng)中樞是大腦皮層,小腦、脊髓參與調(diào)控 | |
D. | 運動員對同一動作長期反復(fù)練習的過程也是人腦進行學習和記憶的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
秋水仙素濃度 (mg/L) | 成苗率 (%) | 大田移栽成活率 (%) | 染色體加倍率 (%) |
750 | 79.98 | 82.15 | 2.46 |
500 | 80.42 | 85.53 | 2.31 |
250 | 81.51 | 87.39 | 1.92 |
75 | 82.54 | 89.86 | 1.17 |
A. | 秋水仙素的作用是通過細胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍 | |
B. | 采用花藥離體培養(yǎng)的方法可獲得單倍體苗 | |
C. | 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低 | |
D. | 綜合本實驗結(jié)果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達到實驗?zāi)康?/td> |
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