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【題目】用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示，下列有關說法錯誤的是(　　)

A. 圖1可知該酶的最適催化溫度為30℃

B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C. 由圖3實驗結果可知Cl－可提高酶的催化效率

D. 由圖4實驗結果可知酶具有專一性

【答案】A

【解析】

本題以坐標曲線為情境，考查學生對酶的專一性與影響酶活性的因素的相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

分析圖示可知：圖1中，與20℃和40℃相比，30℃時酶的活性最高，但不能說明該酶的最適催化溫度為30℃，A錯誤；圖2顯示該酶的最適pH為7，圖4說明該酶能催化麥芽糖水解，但不能催化蔗糖水解，胃蛋白酶可催化蛋白質水解，胃蛋白酶的最適pH約為1.8，所以圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶，B正確；圖3顯示：該酶與Cl－同時存在時的酶促反應速率高于僅有該酶存在時的酶促反應速率，說明Cl－可提高酶的催化效率，C正確；綜上分析，由圖4實驗結果可知酶具有專一性，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現葉片上曝光部分顯深紫藍色，遮光部分則沒有顯深紫藍色。這個實驗證明

①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素 ③光合作用需要光④光合作用放出氧 ⑤光合作用產生淀粉

A.①⑤B.②④

C.③⑤D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物（主要是糖類有機物）不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜（有甜味是多數的單糖、二糖）。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液，如圖B所示。請回答下列問題：

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ分別表示________物質，香蕉果實成熟過程中Ⅰ和Ⅱ之間發(fā)生了什么變化？______________。

（2）在a、c試管中被檢測的物質是____，推測應該出現的實驗現象是_________。

（3）在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，然后把兩支試管放在______條件下兩分鐘后觀察，b、d管中出現磚紅色沉淀，其中顏色較深的是____管，這說明__________。

（4）同樣在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，也需要觀察顏色的變化，因此應該選擇紫色洋蔥鱗片葉的____（“內”或“外”）表皮細胞作實驗材料，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于氨基酸與蛋白質的描述，正確的是

A.脫水縮合形成的蛋白質中含有幾個肽鍵就稱為幾肽

B.具有氨基和羧基的化合物都是構成蛋白質的氨基酸

C.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定的功能也會發(fā)生變化

D.細胞中氨基酸種類和數目相同的蛋白質是同一種蛋白質

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【題目】生物體內的糖類絕大多數以什么形式存在（ ）
A.脫氧核糖
B.葡萄糖
C.纖維素
D.淀粉

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【題目】關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)下列說法正確的是

A. 所有細胞都生活在內環(huán)境中

B. 血漿和組織液之間相互轉化需要穿過4層磷脂雙分子層

C. 只要內環(huán)境的理化性質不發(fā)生改變，人體就不會生病

D. 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對的穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)態(tài)的調節(jié)有一定限度

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【題目】組成脂質的化學元素主要是（ ）
A.C，H，O
B.C，H，O，N
C.C，H，O，N，P
D.C，H，O，N，Fe

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【題目】圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，圖中①～⑨表示結構，a～f代表生理過程，請據圖回答問題：

　

(1)甲細胞與乳酸菌細胞相比，最主要的區(qū)別是甲細胞________________。與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有_____________(填圖中序號)。

(2)關于圖中細胞描述正確的_____（多選）

A.4號結構的DNA含量倍增

B.2號結構可以發(fā)生堿基互補配對

C.7號結構不能直接分解葡萄糖

D.2號結構發(fā)生卡爾文循環(huán)

E.6號結構含有光合色素

(3)a、d過程的完成依賴于[③]的________，該過程________(填“是”或“否”)消耗能量。細胞器[①]除圖中所示的功能外，在植物細胞中還具有的功能是___________________。

(4)實驗室有濃度為10%的5種溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質溶液和⑤氯化鉀溶液，其中能引起該細胞質壁分離的有_____（用圖中標號回答）

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【題目】下圖為不同的育種方法，據圖回答問題：

（1）親本經A、D過程培育出新品種是____________育種，該育種方法是將兩個或多個品種的______________通過交配集中在一起，再經過______________，獲得新品種的方法，其依據的原理是___________。

（2）親本經過B、C過程培育出新品種是_________育種，過程B常利用____________技術獲得單倍體幼苗，再通過C，即用____________人工誘導細胞染色體數目加倍獲得純合子。該育種方法的顯著優(yōu)勢是______________________________。

（3）種子或幼苗經過E過程培育出新品種是誘變育種，處理對象常選用萌發(fā)的種子和幼苗，其原因是萌發(fā)的種子或幼苗________________旺盛，發(fā)生_____________的幾率較大。

（4）種子或幼苗經過F過程培育出新品種是_________育種。

（5）植物細胞經G操作獲得新細胞，該細胞被培養(yǎng)成新品種為___________育種，經H→I→J過程發(fā)育成新品種的過程體現了植物細胞的___________。

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