A. | 原核生物細(xì)胞不含線粒體,也能進行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂 | |
C. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
D. | 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),不具有生物膜結(jié)構(gòu) |
分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
真核細(xì)胞分裂的方式為有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞一般進行二分裂.
解答 解:A、原核生物細(xì)胞不含線粒體,也能進行有氧呼吸,如藍(lán)藻,A正確;
B、真核細(xì)胞分裂的方式為有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物是二分裂,B錯誤;
C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都以DNA做遺傳物質(zhì),只有只含有RNA的病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C錯誤;
D、真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),也具有生物膜結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了原核生物和真核生物的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點;明確原核細(xì)胞只能進行二分裂;識記原核生物和真核生物所包含的種類;識記植物細(xì)胞由于具有細(xì)胞壁,因此其細(xì)胞質(zhì)分裂方式與動物細(xì)胞不同,并將該知識遷移運用到原核細(xì)胞中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素發(fā)揮作用后被分解 | |
B. | 激素調(diào)節(jié)過程中大多沒有反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 有些激素不能通過口服來補充 | |
D. | 對血液中相關(guān)激素水平分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 | |
B. | 胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng) | |
C. | 限制性內(nèi)切酶可用于提取目的基因,主要存在于微生物體內(nèi) | |
D. | DNA連接酶的本質(zhì)是一種分泌蛋白,可用于目的基因與運載體的結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
學(xué)生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
戊 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 生物學(xué)經(jīng)典實驗 | 科學(xué)方法 | 實驗結(jié)論 |
A | 人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合實驗 | 熒光標(biāo)記法 | 細(xì)胞膜具有流動性 |
B | 薩克斯研究曝光與遮光葉片的產(chǎn)物 | 物質(zhì)鑒定法 | 光合作用產(chǎn)生淀粉 |
C | 格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 | 同位素標(biāo)記法 | DNA是遺傳物質(zhì) |
D | 摩爾根的果蠅眼色雜交實驗 | 假說演繹法 | 基因在染色體上 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài) | |
C. | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 | |
D. | 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•莆田校級期末)下列說法正確的是( )
A.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動
B.細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
C.多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動
D.生命活動離不開細(xì)胞
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