4.如圖表示細胞膜的結(jié)構和跨膜運輸?shù)哪撤N過程,甲表示載體蛋白,乙表示離子通道蛋白,下列分析不正確的是( 。
A.在腎小管處,原尿中的K+是通過甲過程進入上皮細胞內(nèi)的
B.若該圖表示神經(jīng)纖維的細胞膜,則A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)
C.運輸K+的載體蛋白甲和離子通道蛋白乙不能運輸Ca2+
D.不同細胞上的甲和乙的數(shù)量不同是因為相關基因選擇性表達的結(jié)果

分析 分析題圖:圖示表示某細胞在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白.該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.鉀離子從A側(cè)到B側(cè),需要能量和載體蛋白,屬于主動運輸;鉀離子從B側(cè)到A側(cè)需要通道蛋白協(xié)助,但不需要能量,屬于協(xié)助擴散.據(jù)此答題.

解答 解:A、在腎小管處,原尿中的K+是逆濃度通過甲主動運輸過程進入上皮細胞內(nèi)的,A正確;
B、若該圖表示神經(jīng)纖維的細胞膜,靜息狀態(tài)下,K+外流,其方式是協(xié)助擴散,由高濃度到低濃度,因此A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),B錯誤;
C、載體蛋白和離子通道蛋白都具有特異性,C正確;
D、由于不同細胞相關基因的選擇性表達,會使不同細胞的甲和乙的數(shù)量不同,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細胞膜的結(jié)構和跨膜運輸?shù)倪^程,考查物質(zhì)跨膜運輸方式、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生,要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,能準確判斷K+進出細胞的方式并能結(jié)合圖解準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿(效應B)細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是( )

A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原

C.甲是抗體,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.玉米種子在曬干的過程中和干種子在爆炒成“爆米花”的過程中,依次失去的水分主要是( 。
A.自由水、自由水B.自由水、結(jié)合水C.結(jié)合水、自由水D.結(jié)合水、結(jié)合水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于生物膜的敘述,不正確的是(  )
A.生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關
B.真核生物細胞內(nèi)的生物膜把細胞分成許多小區(qū)室,使生命活動高效有序地進行
C.胰島素能與體細胞膜的受體結(jié)合,促進體細胞對葡萄糖的攝入,不屬于信息交流
D.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,但這種功能是相對的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.下列有關人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境組成成分
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”
C.組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡
D.寒冷時出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是葡萄糖,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.
(2)物質(zhì)b是氨基酸,其結(jié)構通式是H2N-CH(R)-COOH.
(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有4種.物質(zhì)C分子結(jié)構的特異性是由脫氧核苷酸(堿基)的排列順序體現(xiàn)的.
(4)物質(zhì)d是性激素,d和另外兩種物質(zhì)膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1是某高等雄性動物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖2中時期1-8表示減數(shù)分裂,9-13表示有絲分裂,A點的變化可表示的生理過程為受精作用.
(2)圖1中含有4條染色體,0對同源染色體.
(3)圖1所示細胞對應圖2的時期是6(填標號),該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞.
(4)如果圖1中結(jié)構3上某位點有基因F,結(jié)構4上相應位點的基因是F,原因是復制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.都能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構特點的一項是( 。
①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合
②變形蟲的攝食
③細胞核中RNA進入細胞質(zhì)
④小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某同學進行“植物細胞得吸水和失水”探究活動.回答下列問題:
(1)細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構包括細胞膜和液泡膜以及二者之間的細胞質(zhì).
(2)將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,置于小于其細胞液濃度的外界溶液中,會逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復原.
(3)如圖1為探究活動過程中觀察到某一時期的細胞狀態(tài),此時,細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是細胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度.
(4)將性狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲-戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖2所示.則紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度高;在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會降低.

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