【題目】做兩對相對性狀的遺傳實驗不必考慮的是

A. 親本的雙方都必須是純合子

B. 對相對性狀各自要有顯隱關(guān)系

C. 對母本去雄,授父本花粉

D. 顯性親本作父本,隱性親本作母本

【答案】D

【解析】不管顯性性狀做父本還是做母本,都可以得到相同的結(jié)果,所以選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如下圖。以下說法不正確的是

A甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性

B在020PPm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙

C乙的濃度大于20ppm后,對窩苣幼根生長起抑制作用

D據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理窩苣幼芽可抑制其生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取

C乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解

D甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖1中I側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè),n側(cè)為細胞膜外側(cè)

B. 脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C. 圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸

D. 圖2中C為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可能會由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程,不能使用吲哚乙酸?(  )

A. 處理扦插的月季枝條,促進生根

B. 處理青色的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無籽果實

D. 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是指下列哪三個層次

A. 基因 染色體 細胞 B. 細胞 物種 生物圈

C. 基因 物種 生態(tài)系統(tǒng) D. 物種 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題:圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①②③表示物質(zhì)分析下列說法中錯誤的是

A圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能參與體液調(diào)節(jié),是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

CC細胞可產(chǎn)生抗體,其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化

D長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降,原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、bc三種化合物,T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、d三種化合物。你認為c、d兩種化合物分別指的是( )

A. 磷酸、腺嘌呤 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合體高莖豌豆自交,后代中已有16株為高莖,第17株還是高莖的可能性是

A.0 B.25% C.75% D.100%

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同步練習冊答案